Sadut: HEALING ruokaa LAPSEN SOUL

Sadut on valtava ja korvaamaton arvo elämässä lapsen. He kouluttaa, tukea ja vapauttaa tunteita lapsia. Sadut tarjoavat ainutlaatuisen tavan lasten tulla toimeen ongelmia heidän sisäisen elämänsä.

prinssi, räätäli, mylläri, Lumikki – kaikki nämä ovat kuvia eri osien oman luontomme. Se on tämä resonanssi joka endears nämä luvut meille. On viisautta nämä merkit joka kulkee paljon syvemmällä kuin allegoria tai mitä löytyy on psykoanalyysin.

“ alalla ja fantasia satuja sijaitsee hyvin syvää viisautta, joka on valta herättää lapsia uni tavallisesta elämästä. Voimat paranemista on myös piilotettu kunkin satu. Tärkein vaikutus satu on, että ne stimuloivat tunne, että ihminen on olento kehityksen, taistelun, muodonmuutoksen, ja että takana kaikki haitalliset voimat jättiläisiä ja kääpiötä, noidat ja demonit siellä piilee hyvä maailma todellinen nero mies. &"; ~ Frederick Hiebel

Vanhemmat usein ilmaista huolensa väkivaltainen, vaikka verinen tapahtumia, jotka esiintyvät Grimm &'; s satuja. Tänään, me usein nähdä nämä tarinat muokattu poistaa tai pehmentää näitä näkökohtia. Tämä johtaa eräänlainen riistäminen lastemme &'; tunnetta elämän, joka on samanlainen vaikutus särkylääkkeitä ja voi tylsää mielessä. Tällä Waldorf School, nämä muokkaamaton sadut ovat tärkeä osa opetussuunnitelmaa varhaiskasvatuksen ja ensimmäisellä luokalla.

tosi satu, kuten keräämät Grimmin veljesten, ihmiskaupan tehdään kokeita ja kärsimystä ja hyväksyn, että teot ovat osa osoittautumassa itsensä arvoinen palkinto lopussa polun, onko palkkio on käsi prinsessa tai valtakunnan. Ne kohdata paha ja voittaa se.

Lapset kokevat ahneus suden ja pahuuden noita varsin eri tavalla kuin me aikuiset. He kokevat nämä ominaisuudet enemmän kuin arkkityyppisenä kuvia elämästä, mutta eivät vielä samaistua henkilökohtaisesti kärsimystä. He luottavat siihen, että siellä on onnellinen loppu tai että hyvä voittavat pahan.

“ Sadut muodostavat perustan opetuksen lastentarhassa, ensimmäisen ja toisen laatuja Rudolf Steiner-koulu. Folk satuja eri kansojen ja muinaisten aikojen, kuten Grimms kerätty, pidetään peruskoulutukseen. Ulos niistä kasvaa muissa aineissa – maalausta, piirustusta, kirjoittaminen, laskenta. eurytmia, kuten opetetaan peruskoulun arvosanoja. &";
~ Waldorf Koulut: Päivähoito ja Early asteet

Tällaiset tarinat vahvistaa moraalinen lasten elämään, niin että myöhemmin, kun nämä kuvat ovat asuneet niitä monta vuotta siemeninä, tämä voima ja ohjausta auttaa heitä käsittelemään haasteita elämä tuo heille.

Tietenkin tämä on sivustollemme ja mihin me uskomme. &Ldquo; satu keskustelu &"; on huomata uudet ja sinun täytyy päättää, mitä puolella olet.

(Lähde: Edellä lainattu kohta tulee uuden kirjan nimeltä: Beyond Beyond Rainbow Bridge: vaaliminen meidän lapsille syntymästä Seven Barbara J. Patterson ja Pamela Bradley. Tämä uusi kirja on täynnä hienoja tietoa kaikesta vanhemmuuden ja Suosittelen sitä.)

Eläköön satu!

“ Jokainen henkilö tarvitsee toimiala hänen sisäistä elämää, hänen valmis, tunne, ja lopulta hänen ajattelun sielunsa. Lapsi tarvitsee tällä alalla toiminnan vahvuus hänen sielunsa samoin jokainen aikuinen. Jos en esitellä lapsi kuvien kielen satuja, niin sisältö hänen sielunsa tulee toimittaa turhaa puhetta kuja. Automerkit ja rahaa huolenaiheet; triviaali, mielikuvitukseton bittiä jokapäiväistä keskustelua hallitsee alalla sielunsa, jolloin kenttään täynnä rikkaruohoja. &"; ~ Helmut von Kugelgen

Sadut ovat täynnä lupauksia.

Se on niiden vahvuus.

heikko voi tulla vahva …

Evil voidaan kääntää hyvään …

Ruma voi tulla kaunis …

Jokainen ihminen voi nousta hänen todellinen potentiaali ja painoarvoa. Pienikin lapsi voi ymmärtää tätä ja iloita tulevia voittoja.

Waldorf opettajat ovat ymmärrys ja inspiroi Rudolf Steiner &'; näkemys kosmisen järjestyksen. He ymmärtävät, että lapsi rakentaa itselleen maailman paljon kuin paratiisi. Niiden leikki on unelma … Mutta lopulta lapsi on herätä tästä unelma valtion omaan minuuden. Vaikka lapsen sielu pelaa tässä unta tilassa, hän tapaa ei kiusauksia tai vaaroja. Mutta tällä hetkellä hänen sielunsa alkaa herätä hänen sisäinen tietoisuus, hän alkaa menettää hänen paratiisi. Sitten uusi jakso alkaa – ajan taistelua kanssa viholliset, jotka estävät löytö oman personality.Waldorf opettajat ovat ymmärrys ja inspiroi Rudolf Steiner &'; näkemys kosmisen järjestyksen. He ymmärtävät, että lapsi rakentaa itselleen maailman paljon kuin paratiisi.

Niiden leikki on unelma … Mutta lopulta lapsi on herätä tästä unelma valtion omaan minuuden. Vaikka lapsen sielu pelaa tässä unta tilassa, hän tapaa ei kiusauksia tai vaaroja. Mutta tällä hetkellä hänen sielunsa alkaa herätä hänen sisäinen tietoisuus, hän alkaa menettää hänen paratiisi. Sitten uusi jakso alkaa – ajan taistelua kanssa viholliset, jotka estävät löytö oman persoonallisuutensa. Lapsi tämän aikakauden kaipaa löytää oman minuuden ja satuja täyttää tämän kaipuun kuin mitään muuta voi. Se auttaa häntä avautua todellisuuteen maailma hänen ympärillään, hellävaraisesti shokki.

Koko Grimms tarinat on simpletons jotka kutsutaan kaikenlaisia ​​asioita, mutta mitä tarinat osoittavat, että jopa kaikkein &ldquo , yksinkertainen &"; on omat lahjoja, jotka mahdollistavat heille suurta menestystä elämässä. Ja että viisaus ei ole riippuvainen älykkyyttä. Sen standardi Saksan ja Puolan tarinoita liian jäsenten yläluokan varsin väärinkäyttönä kanssa keiju folk (pohdintaa hoitoon alempien luokkien) ja opetetaan opetus niiden puute myötätuntoa .. ~ Kerr Herbert

Lähde: http://www.waldorfhomeschoolers.com/fairy-tales
.