Luonne Rakennus ~ 3 Vanhemmuus Vinkkejä käsittely Peer Pressure

Onko lapsesi pitkä mahtuakseen sisään väkijoukkoon? Oletko huolissasi he &'; ll tehdä vääriä asia vain olla toivonut? Sisällä Käytät ll löytää 3 vanhemmuuden vinkkejä, joiden avulla heitä tekemään hyviä valintoja ja tulla ihmisten luonnetta.

Peer Pressure Lainaus:

“ Ei &'; n yksi etu on 102. On &'; s ei vertaispaine. &"; &Ndash; Dennis Wolfberg

Koska ei lapsi on 102, ei lapsi on vapaa vertaispaine. Nyt voit auttaa lasta kahva ryhmäpainetta ennen tulossa nuori. Kuinka lapsesi ajattelee jo varhaisessa iässä tulee perustan myöhemmin päätöksiä.

Vanhemmuus pyyntö arvostettu Uutiskirje Tilaaja:

Haluatko sisällyttää artikkeli ryhmäpaineeseen selvitetään, miten lapset voivat tehdä omia päätöksiä oikeasta ja väärästä ja kuinka voimme keskustella asiasta heidän saamatta “ asenne? &";

Tutustu vanhemmuuden vinkkejä alla. Kysy lapsesi kysymyksiin. Keskustelkaa vastauksista ja rooli-leikkiä ratkaisuja. Jos et, Käytät ll valmistella lapsesi käsitellä vertaispainetta, tekemään hyviä päätöksiä, ja rakentaa merkki liian.

Ensimmäinen ryhmäpainetta Vanhemmuus Vihje – Käsittely kiusaajat:

“ Let &'; s teeskennellä poika nimeltä Sam flunked hänen matematiikan koe. Kiusaaja näkee laatu ja ilmoittaa luokalle, “ Sam flunked testi. Sam &'; s tyhmä dorka. &Rdquo; Paljon lapsia nauraa. Sam roikkuu päätään ja tuijottaa pöytänsä ääressä. Miten luulet Sam tuntuu? Mitä sanot? Mitä aiot tehdä? Anna &'; s rulla pelata miten haluat reagoida. &Rdquo;

Toinen ryhmäpainetta Vanhemmuus Vihje – Käsittely Gossip:

“ Let &'; s teeskennellä tyttöjen oman luokan toimia ystävällinen Gina. Hänen selkänsä takana he pilkata hänen vaatteensa, hänen hiukset, ja hänen paino. Gina on ystäväsi. Voit “ sovi &"; Puhutko huonosti noin Gina liian? Miksi tai miksi ei? Miltä sinusta tuntuisi, jos Gina teitä tuntenut pilkkasivat häntä? Olla ylpeitä oman käyttäytymisen ja tuntuu hyvältä itsestäsi, mitä teet ja mitä sanoit?
Anna &'; n säädöstä, se ulos. &Rdquo;

kolmas ryhmäpainetta Vanhemmuus Vihje – Oikealla asialla:

“ Let &'; s teeskennellä lapsesi &'; ystävä, Alex, piirsi brutto kuvia seinälle ulkopuolella koulun. Kukaan ei nähnyt häntä paitsi sinä. Tänään hän ojentaa sinulle merkki. Otatko sen? Miksi tai miksi ei? Jos Alex doesnt &'; t lopettaa näyttelemistä, aiotteko pitää hänet ystäväksi? Mitä haluaisit sanoa auttaa Alex? Olisiko sanat auttaa sinua tuntuu hyvältä itsestäsi liikaa? Anna &'; n toimia se pois. &Rdquo;

Peer Pressure Johtopäätös:

Kun lapset joutuvat tekemään nopeita päätöksiä, he eivät &'; t vie aikaa ajatella. Sen sijaan, he reagoivat usein seuraamalla väkijoukkoon. Miksi ei ohjata heitä nyt sosiaalinen ongelma kysymyksiä, keskusteluja, ja roolipeli ratkaisuja? Käytät ll opettaa heille erinomainen sosiaalisia taitoja elämään. Käytät ll rakentaa merkki myös.
.