5 Keskeiset asiat, kun keskustellaan diagnoosi teidän child

Joten luulet se &todellisten tuloste; aika keskustella lapsesi heidän diagnoosi? Täällä on 3 indikaattoreita, kertoo sinulle, jos olet oikeassa:

1 Lapsesi alkaa näkyä tietoisuutta hänen eroja verrattuna perheenjäseniä ja ikäisensä.

2 lapsella ilmenee jotkut uteliaisuus siitä, mitä on tekeillä heille, lapsesi olisi kohtuullinen itse - tietoisuuden tästä.

3 Lapsesi on tunne &'; eri &'; ikäisensä ja hänen mieliala vaikuttaa tähän.

Miten voit valmistautua tähän keskusteluun?

Ennen kuin päästä tähän pisteeseen kehittää päiväkirja /leikekirja /muisti kirja /valokuva-albumin paljon positiivisia asioita hänen itsensä esimerkiksi muistoja, hetkiä pätevyys, hyvä työ, ystävällisiä tekoja, hyvä käytös, avuliaisuus, ystävällisiä sanoja jne. Tämä on aika, jolloin voit tarvita sitä eniten. Se auttaa laittaa keskittyä kaikki vahvuudet ja myönteisiä asioita lapsen, koska hän voisi tuntea hieman alas tilanteesta ja tämä olisi loistava väljemmille noin ihania asioita noin häntä.

Haluan kertoa teille 5 vinkkejä tehdä tämän keskustelun helpompaa.

1 Pidä se positiivinen, emme koskaan halua tehdä sanan "autismi" on negatiivinen yhdistyksen koska se on tarra, joka ne tekee ja ei tarvita niin olisi negatiivis- se on vain kuvaus eri &'; tyyppi &'; henkilö, joka on samanlainen määritteitä muille.

2 Keskustelkaa siitä, kuinka jokainen on erilainen, jotkut ihmiset ovat hyviä asioita, kun taas toiset ovat hyviä muita asioita. Myös keskustella siitä, miten jotkut ihmiset löytää asioita vaikeampaa kuin toiset. MUTTA Strategiassa korostetaan kaikilla on vahvuuksia ja heikkouksia, ja se on vain osa miten ihmiset ovat. Se voi auttaa lasta, jos annat heille esimerkkejä itse, ikäisensä tai muita perheenjäseniä, kunhan se olisi ok heitä keskustelemaan sen.

3 Jotkut lapset saattavat hyötyä esimerkiksi lukihäiriö kuin luokitella ryhmä ihmisiä, joilla on vaikeuksia lukea ja autismin haasteena XYZ (tehdä se henkilökohtainen lapsesi).

4 Voit myös keskustella siitä, että kun ihmiset tunnistaa eroja tai "haastava /heikompi" pistettä, he voivat oppia, miten parantaa niitä, jos he haluavat. Tämä voi olla lisäetu lapsesi haluavat ottaa aktiivisemmin osaa niiden ohjelmaan, koska niiden itsetuntoa avulla.

5 Yleensä sinulla ei' t tarvitse tehdä massiivinen juttu, talk siitä rennosti ja laittaa iso korostaminen kaikilla on eroja ja antaa paljon esimerkkejä, puhua siitä, miten tylsää maailma olisi jos olisimme kaikki samanlaisia.
.