Luominen paikat lapsille liikkua Pieni Spaces

Pienten lasten hoito ammattilaiset tietävät liike edistää yleistä kehitystä nuoria lapsia. Vuonna fyysisen alueen, liike ei vain auta tarpeen motorisia taitoja kehittää ja kypsä oikein, mutta se myös kannustaa fyysinen kunto, joka on erityisen tärkeää ottaen huomioon vallitsevat lasten lihavuutta katastrofi ja siihen liittyvät terveyskysymykset. Sosiaalisesti ja emotionaalisesti, kehitysvammaisten sopiva liikkeen toiminta auttaa lapsia oppimaan yhteistyötaitoja ja miten vuorotella ja jakaa tilaa muiden kanssa. Ja viimeaikaiset tutkimukset osoittavat, liike on tärkeää aivojen ja kognitiivista kehitystä. Silti monet Pienten lasten hoito ja koulutus ohjelmia Don &'; t ovat liike toimia kuin päivittäin matkan ulkopuolella tai satunnaisesti tanssia lapsi &'; s tallennus. Miksi? Yleisin syy: tilanpuutteen. Loppujen lopuksi, miten voit suorittaa liikuntaa useita vilkas lapsille kun &'; s tuskin tarpeeksi tilaa heille istua ympyrä ilman tungosta toisiaan?
Vie lapset ulkopuolella!
Vaikka olisi kaunis on vain oikea tila, jossa suorittamaan liike oppitunteja, tällainen tila on harvinainen. Opettajille oikeutta tulla kuntosali, monikäyttöinen huone, tai ylimääräisiä luokkahuone ovat onnekkaita muutamia. Mutta myös onnekas ovat ne, joilla on runsaasti leikkipaikka tilaa. Ulkona on varmasti paras paikka nuorille lapsille tehdä ja Master kehittyvien fyysisiä taitoja ja ymmärtää iloa liikkuvuutta. Se &'; s myös paikka, jossa he &'; uudelleen todennäköisesti polttaa eniten kaloreita, joka on erittäin tärkeä taistelussa lapsuuden lihavuus.
&Ldquo; Inside &"; Seuraa lapsille
jos sinun täytyy käyttää sisäilman yhtä liikkeen toimintaa, työntää huonekalut seinät luoda kaikkein avoin tila mahdollista. Kun uudelleen huonekalut, pyydä lapset auttaa ja tehdä tehtävän hauska pyytämällä heitä kuvitella rakennusalan työntekijät, Santa &'; s tontut, tai Snow White &'; s kääpiöitä. Kuten järjestää tilaa, varmista rajat ovat selvästi selvä ja että laitteet ja esineet tarjoavat joko turvallisuusriski tai vastustamaton vetovoima poistetaan. Jos materiaali häiriötekijöitä voi &'; t irrottaa kuten pöydät “ kerjäämiseen &"; voidaan kiipesi, tai pyörän lelut vain “ kysyy &"; ratsastetaan, harkitse peittämällä ne ennen liikkeen istuntoja päästä eroon houkutus. Aseta turvallinen esteitä matkan konkreettisia seiniä ja kääri lattiasta kattoon saraketta pehmustettu materiaalia vartioimaan lapsia itseään.
Yöpymisestä ei tekosyitä!
Tietenkin joskus huolimatta mitä teet, sinun ei tarvitse riittävästi avoin tila, sisällä tai ulkona. Mutta että doesnt &'; tarkoita liike voi &'; t olla osa ohjelmaa! Loppujen lopuksi kaikki liike liittyy vaeltavat tilaa. Nonlocomotor taitoja, kuten venyttely, taivutus, vapina, sorvaus, rokkaavaa, huojuvat, keinuvat, kiertyminen, ja väistelee ovat tarpeen, liian, ja monet motorisen taitoja, kuten kävely, juoksu, hyppääminen, laukkaa, ja hyppii voidaan suorittaa paikallaan. Voit taata lapset ovat arvokkaita kokemuksia näitä taitoja pitämällä perustekijät liikkeen mielessä.
Merkitys Positiivinen oppimisympäristöt
lopuksi varmistaa liikkuvuuden läpikäy sujuvasti, Käytät ll haluavat perustaa positiivinen oppimisympäristö. Kuten Montessori tietenkin huomauttaa, “ Se on enemmän kehitystä ja vähemmän stressaavaa kaikille osapuolille, jos aikuiset keskittyä näyttämön asianmukaiseen toimintaan, eikä varoitus lapset, kun he käyttäytyvät huonosti. &Rdquo; Tätä varten sinun on luotava pelisäännöt: 1) Kunnioitamme toisiamme &'; s yksityinen tila, ja 2) Me osallistuu niin vähän melua kuin mahdollista.
.