Tehokas kielen käyttöä ja miten se vaikuttaa Autistinen Children

Kun katsot kieltä käytämme meidän autististen lasten on hyödyllistä murtaa se alas luokkiin. On neljä asiaa, johon keskitetään kun haluat käyttää asianmukaisia ​​kieli lapsesi kanssa.

1. Pysy kaukana Negatiiviset

Yksi asia on muistaa, että alitajunnan ei “ kuule &"; negatiivit. Kun kerrot lapsi “ ei &"; tehdä jotain, että lapsi todella tehdä sen, koska negatiivinen sana on suodattanut alitajuntaan. Esimerkiksi jos sanot lapselle, “ Don &'; t aikavälillä, &"; lapsi vain kuulevat sanan “ ajaa. &"; On parempi sanoa, “ hyvä kävellä, &"; tai “ haluaisin teidän kävellä, &"; tai yksinkertaisesti, “ Kävele. &";

Riippuen siitä, miten voit yleensä puhua lapselle, saatat joutua töitä muuttaa tapaa lause pyyntöjä. Vain yrittää keskittyä positiivinen ja minimoida. Tämä tarkoittaa, että kun lause pyytää lapsellesi, sinun on käytettävä positiivista kieltä ja kertoa, mitä lapsi on tehdä, pysyä poissa sanoa mitä lapsi ei tehdä.

2. Tauko Asiat /Tiedustelut alas

Toinen asia muistaa, kun puhut autististen lasten on, että heillä ei ole samantasoista keskittymä aikuinen tai jopa toinen lapsi tekee. Tästä syystä on tärkeää murtaa tehtäviä alas niin, että he voittivat &'; t tuntea ylityöllistettyjä. Se on niin helppoa meille vain sanoa, “ Puhdista huone, &"; mutta autistinen lapsi uskaltaisi &'; tiedä mistä aloittaa. Sinun täytyy murtaa se alas ja pyytää häntä siivoamaan vain hänen vaatteensa. Voit jopa kertoa hänelle poimia vaatteet värin mukaan. Kerro hänelle poimia punainen vaatteet, sitten sininen vaatteet, sitten vaaleanpunainen vaatteita. Sitten pyydä häntä siivoamaan hänen leluja. Saat parempia tuloksia ja lapsesi tuntea paremmin sitä.

3. Tarjous valintoja

minkä tahansa ikäisten lasten täytyy tuntea, että he ovat hallita elämäänsä ja tämä tarve voi olla vieläkin selvempi autistisen lapsen. Onhan hän on loukussa sisällä mieli, jossa hän tietää hän tarvitsee kommunikoida, mutta myös tietää, hän ei voi. Autististen lasten eivät myöskään pidä muutoksista, joka on osa elämää. Tämä on äärimmäisen turhauttavaa. Antamalla autistisen lapsen kyky tehdä valintoja, voit auttaa lievittää joitakin turhautumista lapsen &'; tilanteeseen.

Avain tähän on varmistaa, että valinnat ovat yksinkertaisia, muuten olet vaarassa ylivoimainen autistinen lapsi, joka hyvin todennäköisesti aiheuttaa epätoivottavia käyttäytyminen sen estämisen sijaan. Tietenkin on olemassa joitakin asioita, joita lapset yksinkertaisesti täytyy tehdä, mutta voit tehdä sen helpommaksi tarjoamalla valintoja noin ne asiat. Esimerkiksi, ne on syödä, mutta tarjoamalla heille valita mitä syödä, he voivat olla mitä haluavat ja tuntuu hyvältä siitä. Jos lapsesi on sanatonta tai ei kovin sanallista, voit silti tarjota vaihtoehtoja käyttämällä kuvia ruoka ja ottaa hänet valitse kuvan siitä, mitä hän haluaa. Tämä kyky valvoa yksi &'; elämä on jotain me kaikki haluamme ja meidän on arvo, joka tarve lapsemme.

4. Puhua heille ja niistä positiivisella tavalla

Lapsesi olla mitä kerrot heille jatkuvasti ja myönteinen viesti voi tehdä ero teidän autistinen lapsi kasvaa jopa olla toimiva aikuinen ura että hän nauttii tai aikuinen, joka on vaikeaa aikaa toimii yhteiskunnassa. Oletko koskaan tavannut autistinen aikuinen, joka oli tyytyväinen hänen elämänsä ja uransa ja sanoi, että hänen vanhempansa aina kertoi hänelle, että hän voisi tehdä mitään mitä hän halusi ja että hän voisi saavuttaa jotain? No, arvaa mitä? Hän teki juuri niin. Mutta jos nämä samat vanhemmat oli kertonut, että sama lapsi, että hän ei ollut &'; t pystyvät tekemään tiettyjä asioita tai että jotain oli pois hänen ulottumattomissa, koska hänen autismi, hän hyvin todennäköisesti ei ole saavutettu juuri mitään. Aikuinen seisoo ennen olisi todennäköisesti hyvin erilaisissa elämäntilanteissa.

Jos valittavat, että lapsesi on hidas, niin hän tulee olemaan hidasta. Kuitenkin, jos kerrot hänelle, että hän on fiksu ja että hän voi tehdä mitään hän haluaa, hän ottaa sen hänen elämäänsä ja näet sen hänen työtään koulussa ja sen ulkopuolella. On tärkeää välittää lapselle, että hän on suuri. Kun teet tämän, lapsi on suuri ja he uskovat ne ovat suuria.

Tärkeintä on, että kun käytät asianmukaista kieltä lasten kanssa siitä tulee win-win-tilanne kaikille.
.