Lapsesi Bully: Viisi tärkeitä kysymyksiä Address

“ puhelin soi yhden yön viime viikolla ja se oli herra Scott, poikani &'; s matematiikan opettaja. Hän oli tiedottaa minulle, että poikani, Ben, oli lyömällä muita opiskelijoita ja jopa uhkasi herra Scott. Meidän koti, emme pidä tätä matematiikan opettaja hyvin paljon, koska hän on aina kiusaa Ben. Miksi poikani kiusaa ketään? Olemme varakkaita ja rakastava perhe. &Rdquo;

Jos opettaja pyytää kotiin näitä huolenaiheita, pitäisi vanhemman olla järkyttynyt opettajan kanssa? Jos he heti ottavat lapsen &'; puolelta? Miksi he kuuntelevat opettaja ja olettaa, että opettaja on oikea? Valitettavasti tämä on mitä tapahtuu liian usein. Ehkä meidän pitäisi harkita siellä saattaa olla jonkin verran perää, mitä opettaja soittaa sinulle noin. Jos lapsesi &'; s opettaja vaatii kerrotaan, että lapsi on kiusaamista toisten ja uhkaa opettaja, niin tämä on oltava herätys.

Voisin suositella mahdolliseen emo jos ne &'; uudelleen kertoivat lapsi on kiusaaja etsiä seuraavasti: Hallitsematon viha, historia kurinpito-ongelmia, intoleranssi erot, väkivaltainen tai aggressiivinen käytös, ilmaisu väkivallan kirjoituksissa tai piirustuksia, eläinrääkkäystä, ja omaisuuden tuhoaminen. Nämä ovat vain muutamia lukuisia kertoa käyttäytymistä.

uhkaus opettajan tulisi saada huomiota ja saada lapsi karkotettiin. Yli viiden vuoden aikana Yhdysvalloissa, 1300000 opettajat olivat uhreja ei-fataali rikoksia koulussa. Tämä on kasvava ongelma, johon on puututtava. Kanadan Ontariossa, 40% opettajista raportti kiusattu opiskelijoita. Suomessa, lähes joka viides suomalainen opettajien ja yksi kolmesta toimeksiantajat kohdistettuja kiusaamiseen ja henkinen väkivalta opiskelijoiden &'; vanhemmat. Yhdistyneessä kuningaskunnassa, 61% opettajista on kokenut sanallisia loukkauksia ja uhkauksia ja 34% oli alistettu "fyysinen väkivalta". Tämä on vakava ongelma, ei vanhemman tulisi ottaa kevyesti.

Viisi toimenpiteet:

1. Keskustele aiheesta tuliaseiden
helposti ampuma on johtanut lukuisiin koulusurmien vahingossa ampumista. Tuntuisi kuin järkeä siirtyä pitää heidät poissa lasten ulottuvilta. Valitettavasti tämä ei ole aina mahdollista. Sinun täytyy puhua lapsesi tästä aiheesta. Omistaa aseen on hieno. Kuitenkin ne on lukittu ja sijoitetaan turvalliseen paikkaan. Ottaa laukaista lukot on myös hyvä idea. Aihe on tuotava esille keskusteluissa lastesi kanssa.

2. Rajoittaa tai poistaa väkivaltainen televisio-ohjelmia ja videopelejä. (Limit tai eliminate- että &'; s vaikea lukea)
On todisteita siitä, että ihmiset tulevat vähemmän herkkiä väkivallan todettuaan sen yli ja ohi. Kun lapset leikkivät väkivaltaisia ​​videopelejä varten pitkään aikaan, seuraava voi tapahtua:
• Taipumus olla aggressiivisempia
• Todennäköisemmin yhteenottoon opettajien
• Mahdollisesti kannustaa taistelee heidän ikäisensä
• Lasku koulussa saavutukset
• Kohonneita aggressiivista käyttäytymistä, koska väkivalta jatkuvasti toistetaan koko videopeli. Toistoa on jo pitkään pidetty tehokas opetusmenetelmä vahvistamisessa oppimisen malleja.
Interaktiivinen laatu videopelien eroaa passiivisesti katsella televisiota tai elokuvia, koska se antaa pelaajille mahdollisuuden osallistua aktiivisesti pelin käsikirjoitus. Pelaajat palkitaan heidän väkivallanteot liikkumalla ylös tasoilla johtaen pelaa pitempiä ajanjaksoja.

3. Vanhemmuutta voidaan käsitellä

Suurimman osan ajasta, kiusaajat ovat myös uhreja, ja se voisi olla tulossa kotoa. Oletko, puoliso tai sisarus kiusaaja kotona? Onko lapsellasi usein saa arvostella kotona? Onko hän /hän saa minut tai lyödä? Onko väärinkäyttöä vanhemman kotona? Ei kukaan huutaa tai käyttää nimittelyä tai laittaa-alamäkiä? Monta kertaa emme tunnista tapoja meillä on. Kuitenkin käsitellään meidän vanhemmuuden voi tehdä elämästä paljon nautittavaa kaikille.

4. Osoite valvonta.

Onko riittävää valvontaa kotona? Ehkä lapsi on liian paljon aikaa yksin. Lapset joutuvat enemmän vaivaa välisenä aikana viisitoista ja kahdeksantoista koska ottaa liikaa vapaa-aikaa. Rajoita lapsesi &'; s valvomattomien aikaa. Myös viettää enemmän aikaa lapsesi ja heidän ystävänsä kutsumalla heidän ystävien kun Käytät uudelleen kotiin.

5. Työ koulujen, ei vastaan ​​kouluissa.
Tapaa kouluviranomaiset. Kerro heille on ongelma ja pyytää heitä, “ Kuinka voimme työskennellä yhdessä ratkaisemaan tämän? &Rdquo; Toteuta tämä voi vain olla herätys, että on lopetettava ennen kuin siitä tulee valtava tapa. Työskentely yhdessä opettajan ja päämiehen olisi enemmän hyötyä kuin työskentelevät toisiaan vastaan ​​ja kulkee syyttää. Tämä on erittäin tärkeää, koska voitimme &'; t joutuvat kohtaamaan tämän tilanteen yksin. Ne voivat ovat käsitelleet tätä aihetta useita kertoja aikaisemmin.

Kyllä, lapsesi voi olla kiusaaja. Haluamme valmistautua lastemme varten reaalimaailman eikä suojella heitä siitä. Pelastamalla lapsesi pois seurauksia voi johtaa että sinun täytyy pelastaa hänet ulos vankilasta tulevaisuudessa. Opiskelijat on saatettava vastuuseen teoistaan.
.