Walking In New Way

ovi pamahti kova, vapina seinään sen voima, kuten kymmenen-vuotias poika ryntäsi taloon. Pudottaminen reppu, eväät, ja takki merkintä lattialle yhdellä nopealla liikkeellä, poika riensi olohuone, jossa hänen äitinsä istui katsomassa iltapäivällä uutiset ohjelma. "Äiti, et koskaan arvaa mitä sain!" hän sanoi innoissaan.

äiti katsoi ylös yllättynyt hänen äkillinen ilmaantuminen, toimi harmissaan ja sanoi: "Hetkinen. Olen yrittänyt nähdä mitä tapahtui uutisissa." Kun hän kääntyi takaisin television, poika vihaisesti todetaan, "Sinun ei koskaan aikaa minulle," ja stomps pois hänen huoneeseensa.

äiti, ei enää katsot uutisia, kellot poikansa marssimaan pois kohti hänen huoneeseensa, alkaa haukkua ulos vihainen vastaus, pysähtyy, ja ottaa syvään henkeä sijaan. Hänellä oli kova päivä ja halusi muutaman minuutin katsomassa uutisia tyhjentää päänsä ennen hänen poikansa tuli kotiin. Hän ei odottanut häntä kotiin koulusta näin pian. Hän ei tarkoita sivuuttaa hänet ja tiesivät hänen tunteensa olivat loukkaantunut.

Koputtaa pehmeästi puoliavoin ovi hänen huoneeseen, hän tarttuu päätään ja kysyy, "Voinko nähdä, mitä sinulla on?" Lapsi alkaa vastustaa, mutta kun äiti istuu alas sängylle hänen viereensä ja laittaa kätensä noin hänen harteillaan hän nopeasti anteeksi häntä ja osoittaa hänen taivutettu pala paperia ja ylpeänä huomautuksia, "sain erikoispalkinnon tänään täydellinen läsnäolo koulussa! "

Tällainen tilanne syntyy joka päivä kiireisille perheille. Vanhempien, erityisesti yksinhuoltajien, on vähän aikaa itselleen. Päivät kuluvat nopeasti, täynnä valmistella lasten kouluun, saada itse valmiina työhön, käynnissä tärkeitä asioita, ja satoja muita pieniä yksityiskohtia, jotka imevät meidän aikaa ja energiaa. Tämä vaikeuttaa antaa lapsillemme kaiken huomiomme ja tekee niistä epätoivoisesti saada se.

Kaikki perheet on tarve kuulua ja olla ainutlaatuinen. Vanhemmat huomiota tarjoaa lapsille näitä asioita. Se lisää niiden itsetuntoa ja ohjaa niiden käyttäytymistä. Huomio on voimakas vahvistajana lasten käyttäytymiseen. Mitä vanhemmat kiinnittävät huomiota kasvaa ja kasvaa. Mitä vanhemmat sivuuttaa kuihtuu ja päättyy.

Tuo kotiin HYVÄ Asioita:

Lapset usein tunne, että mitä he tekevät perheessä ei tee paljon eroa. Vuonna nontraditional kodeissa, lapset tuntevat usein kuin he olisivat syyllisiä vanhempiensa kuoleman, avioeron tai hylkäämisen. Tämä voi aiheuttaa lapsen tuntuu kuin hän ei tuo hyvää kotiin. Ajattele muutamia asioita, että lapsesi tuo perhe, joka on hyvä. He tulevat kotiin pirteä Haloo? Onko ne tervetulleeksi, kun tulet kotiin? Onko ne jakavat sisarustensa kanssa? He tekevät kotiläksynsä ilman pyyntöä? Ovatko ne osuuskunta kaupoissa?

Vaikka et sanoi ei kaikki nämä asiat, on paljon asioita lapsesi tekee tuoda kotiin joka hyödyttää perhettä. Jopa pahin lapsi, vahingossa auttaa ulos tai toimii. Catch lapsesi olevan hyvää ja tunnistaa sen. Ei materiaalia palkintoja, välttämättä, mutta verbaalinen rohkaisua. Yksinkertainen "hyvää työtä" tai "Olen niin ylpeä sinusta" tai "Arvostan todella, että" on enemmän kuin riittävä.

On tärkeää kehua lapsen pyrkimyksiä sekä niiden lopputuloksen. Tämä kannustaa lapsen kokeilla uusia asioita ja hyväksyn epäonnistuminen helpommin. Muista, lapset haluavat tuntea ainutlaatuinen. Vältä keskitytään lopputulokseen. Tämä aiheuttaa lapsesi olla kilpailukykyisiä ja kokea tunteita tai riittämättömyyden. Jos kehu on fiksu, hän tapaa jonkun älykkäämpiä. Jos kehu voittaa kilpailu, hän kohtaavat joku nopeammin. Ja tuntevat itsensä riittämättömiksi, seurauksena. Sen sijaan, kerro lapsellesi, että pidät kuinka kovaa hän toimii läksyjä, tai kuinka paljon vaivaa hän pannaan käynnissä kilpailu. Tämä edellyttää hyvää ilman henkeä kilpailun.

Kuuntele FIRST, TALK TOINEN:

Juuri positiivista huomiota antaminen on terve viestintä. Monet vanhemmat tulivat epäterveellistä perheisiin epäterveellistä roolimalleja. On vaikea opettaa ja malli mitä et tiedä ja helppo opettaa ja mallintaa mitä et tiedä. Vastaus tähän noidankehä on koulutus. Jos olet oppinut jotain, joka oli epäterveellistä, voit oppia jotain, joka on terve.

Ensimmäinen askel terve viestintä kuuntelee. Jumala antoi meille kaksi korvaa ja yksi suu hyvästä syystä. Meidän on kuunneltava kaksi kertaa niin paljon kuin puhumme lapsille. Mutta sinulla on suu ja sinun täytyy puhua. Esimerkiksi, anna lapsesi tietää, että olet kuullut häntä. Tämä osoittaa kunnioitusta lapsi ja tekee hänestä tuntuu arvokasta, että tiedät, mitä hän sanoi. Yksinkertaisesti toista takaisin sanoja. Älä ole huolissasi kuulostaa papukaija. Tämä on merkityksetön nyt.

Kun teet puhua, muista käyttää avointa vastauksia eikä kiinni niistä. Suljettu vastauksia antaa neuvoja, laita alas, tai jättää tunteita lapsen. Avoin Vastauksista käy ilmi, että kuulija on kuullut tunteet sanojen takana. Tämä on hieman vaikeampaa ja saattaa vaatia hieman harjoittelua. Kun lapsesi sanoa on "Vihaan opettaja" ei vastata, "Ei, et" tai "Hating ihmiset on väärä." Sen sijaan, heijastavat hänen tunteensa, sanomalla, "Olet todella vihaa häntä." Avoin vastaukset eivät tarkoita sitoudut tai suvaita lapsesi sana. He yksinkertaisesti kommunikoida että kuuntelet.

Muita terve viestintä ovat seuranta äänensävy ja kehon liikkeet. Sinun sanallinen viestintä on yhtä tärkeää, ehkä enemmän niin, kuin sanallinen viestintä. Mieti, mitä se oli kuin kasvaa kotona. Oletko sitä mieltä, vanhemman sanoja tai niiden toimien? Kun äiti kiisti vihainen mutta puhui kautta puri hammasta tai alkoi puhdistus vimma, joka ei uskot oli totta? Olet ehkä sopinut, mitä he sanoivat pitää siitä kärsivät sen seurauksista, mutta se oli heidän kehon kieli, joka kertoi kaikki.

Ajoitus on tärkeää samoin. Etsi hetkiä, kun ja lapsi ovat mukava ja turvallinen tila, fyysisesti ja emotionaalisesti, ennen kuuntelu ja puhuminen. Voit kertoa lapsellesi, "Kun olet valmis pelaa, haluan puhua kanssasi." Tai kun lapsi tulee voit puhua ja et ole hyvä paikka tehdä se, ohjata heitä sanomalla, "Olen keskellä ruoanlaitto päivällinen ja voi puhua nyt. Kun illallinen on ohi, minä asetan alas ja puhua kanssasi. Tietenkin, sinun täytyy pystyä puhumaan illallisen jälkeen tai luottamus tuhotaan. Se ei ole hyvä ajatus puhua lapsellesi, kun hän on väsynyt, nälkäinen tai järkyttää. Odota, kunnes oikea hetki kommunikoida.

New Walk

Nykypäivän vanhemmat oppivat kävelemään uudella tavalla. Tämä uusi tapa on erilainen kuin mitä olet oppinut lapsena omasta vanhemmat. Se on eri yhteiskunta, jossa ero vanhempien odotuksia, niin mitä olit nuori. Näin ollen tämä uusi kävelymatkan tuntuu hankala ja sekava. Tulee aikoja, jolloin et halua luopua. Tämä johtuu vanha käyttäytymistä ja tottumukset on vaikea murtaa. Kaksi tapoja murtaa nämä tavat ovat "toimivat jos" ja "tekee 180."

"ikään kuin" on tapana rikkoo strategiaa oppia uusia tapoja kävellä vanhempana. Kun olet hukkua tunteita on "huono vanhempi" tai "sinä puhalsi se uudelleen" aloittaa välittömästi kulki terveiden viestintä /Vanhemmuus. Eivät pysy pitkään itsesäälissä, päästä takaisin perheen ja toimivat kuten vanhempi et tunne. Totuus on, että tunteet tulevat ja menevät, käyttäytymistä pysyä. Sinun "ikään kuin" ottaa hoitaakseen ja hallitsevat nämä tunteet kunnes myönteisemmin oman tulla, lähinnä koska olet toimiva positiivinen.

Lapset ovat uhreja negatiivisia tapoja samoin. Kun näin tapahtuu, sitä kutsutaan negatiivinen perhe käsikirjoitus. Perheenjäsenet jakaa vanhoja tyylejä vuorovaikutuksen. Lapset pitää jatkossakin vanhemman tällä vanhalla tavalla. Vanhemmat voivat tehdä 180, eli ne voivat kääntää suuntiin, ja tehdä päinvastoin, mitä ei toimi. Sen sijaan huutaa, kuiskata. Puhumisen sijasta aamulla, kokeile illalla. Sen sijaan luennointi, kertoa vitsi. Puhumisen sijasta lainkaan, toimivat kuten miimikko. Doing päinvastainen kuin mitä normaalisti tehdä muutoksia roolimme toimijoina negatiivinen skripti, joka pakottaa lapsemme muuttaa.

Vanhemmuus on kovaa työtä. Se on kovempi vielä, kun opit epäterveellisiä tapoja vanhemmille. Kävely uudella tavalla vie aikaa ja rohkeutta. Ole rohkea. Käytä tervettä viestintävälineitä. Ja koskaan kääntyä takaisin.
.