Yleisiä virheitä ensiasunnon Facilitators

harkittu koulutusohjelma on monia liikkuvia osia, että edistäjänä on onnistuneesti. Ihmiset uusi helpottamista ovat usein tietämättömiä oman toimintansa, mannerisms, ja kehon kieli, erityisesti ne suuntaukset, jotka voidaan ottaa haitallinen vaikutus osallistujien oppimista. Koska uudet ohjaajat saatamme on voitettava pelko julkinen puhuminen, ja voi myös pelätä kaiken heti ensimmäisellä kerralla. Tämä lähestymistapa vain heaps turhaa stressiä meille tunne meidän täytyy tehdä meidän yleisö. Sen sijaan, uusi helpottajana olisi viisasta antaa itselleen runsaasti tilaa olla vähemmän kuin täydellinen ja työtä parantaa joidenkin enemmän yleisiä virheitä, että kaikki uudet ohjaajat päätyä tekemään. Tässä muutamia yleisempiä virheet ihmiset tekevät, kun helpotetaan ensimmäisen kerran.
Virhe # 1 – Neuvonantajan tekee itselleen huomion keskipiste.
Jos ohjaaja seisoo luokan eteen ja paistattelee huomiota hän annetaan olemalla valokeilassa, niin tämä henkilö ei saisi olla helpottaa koulutusohjelma . Välittäjien on paikka itse toisen jokaiselle osallistujalle luokassa. Helpottaminen oppiminen on kuin opas. Opas varmistaa, että ihmiset ryhmässä ovat menossa oikeaan suuntaan ja varmasti tekee ehdotuksia, jotka parantavat kokemusta osallistuville, mutta opas doesnt &'; t mennä ulos ja kokea jotain ja sitten kiire takaisin antaa toisten tietää millaista se oli. Ei, opas vie osallistujat kädestä ja yhdessä, johtaa heidät läpi kokemuksen, jotta osallistujat voivat kokea sen itse.
Virhe # 2 – Neuvonantajan mismanages toimintaa sekä edessä että takana päät.
Muista, että tärkein osa perustaa toiminta on antaa osallistujille vaiheet että toiminta yksi kerrallaan. Kun toiminta on otettu käyttöön, se on helppo osallistujille saada hajamielinen, kilpailu eteenpäin määritettäessä, mitä he aikovat tehdä, tai päästä mukaan puolella keskusteluihin muiden osallistujien siitä, mitä on tapahtumassa. Välittäjien on varmistettava, että jokainen ymmärtää, mitä se on ne tekee toimintaa. Tämä pätee erityisesti joidenkin enemmän mukana toimintaa koulutusohjelmaan.
Suorittaessaan koulutusohjelman &'; toiminnasta, on tärkeää myös pitää mielessä, että jälkipuinti osa toimintaa on yhtä tärkeää kuin joukko ylös ja tosiasiallinen toiminta itse. Joten antaa osallistujille mahdollisuuden askel taaksepäin hetki toimintaa ja tarkastella, mitä tapahtui sen. Anna heidän löytää miten he ajattelevat, mitä on tapahtunut ja mitkä kokemus lopulta merkitsee heille.
Virhe # 3 – Neuvonantajan näyttää osallistujat ohjelma &'; s saumat, mikä suurentava niitä.
Monet ohjaajat saavat ryppyiset kun ohjelma doesnt &'; t avautua suunnitelmien tai asioita don &'; t tapahtua odotetusti. Näissä tapauksissa ohjaajat ovat nopeasti kommentoida tätä, sanoa asioita, kuten, “ Shoot, aioin näyttää video juuri nyt, mutta voin &'; t saada projektori toimii. &Rdquo; Tai, “ Me &'; uudelleen jäljessä ajoissa niin aion leikata tämän seuraavassa jaksossa lyhyt. &Rdquo; Tai edes kommentteja kuten, “ Te kaikki näyttävät hiljainen. Oletteko saada tämä? &Rdquo; Joka kerta kommentteja kuten nämä tehdään, ohjaaja rikkoo illuusion koulutusohjelman ja näyttää sen saumat. Tämä ei ole hyvä oppimisen. Emme halua osallistujia saada hajamielinen liikkuvat osat koulutusohjelman; Sen sijaan haluamme heidän keskitytään ohjelman keskeisiä viestejä.
Työ kiinni korjata itse tehdä näitä virheitä ja ohjelma tapaa korkeamman tason menestystä.
.