Miten motivoida Kids - I Have MOST Motivoituneen Kid on Planet - tai minun?

Poikani oli hyvin motivoituneita ostaa oman tietokoneen. Hän oli säästänyt lähellä $ 1000, kun hän oli 11 ja osti sen. Sinun on parempi uskoa hän oli aina pyytää ylimääräisiä askareita tehdä, jotta rahaa vuonna ja hieman sitä edeltäneen osto. Hän oli yksi motivoitunut lapsi!

Nyt kun sama poika, joka oli hyvin motivoitunut työhön istuu mainittuun tietokoneeseen, kun sotkuinen huone ympäröi häntä ja kotitehtävät jää viime hetkellä. Jos minä saa hänet poikani viettää seuraavien vuosikymmenien ajan tekemättä mitään, mutta tuijottaen että näyttö - pysähtyen vain lyhyesti ruokaa ja nukkua. Minulle se on ajanhukkaa, joita voitaisiin käyttää niin paljon enemmän käytännössä. Motivaation puute määritelty! Vai onko se?

Että lapsi on kaukana motivoituneen. Hän motivoitunut! Hän on motivoitunut pelata hänen tietokone!

Me kaikki tiedämme, on helpompi ohjata jo liikkuvan kohteen eri suuntaan kuin se on laittaa johonkin kiinteään esineeseen liikettä. Joten mieluummin kuin katsella meidän "motivoituneen lapsi" kuin kiinteään esineeseen Katsotaanpa, mitä lapsi on motivoitunut tekemään ja käyttää näitä asioita varovasti ohjata niitä kohti muita tehtäviä.

Minulla oli jutella poikani eilen hänen suosikki tietokonepeli. Aluksi hän sai vähän puolustava. Hän tunsi vastakkainasettelua tulossa - tavallista "Haluatko aivosi kääntyä sose?" puheen. Vakuutin hänelle, että olin todella kiinnostunut, miksi hänen suosikki peli oli niin houkutteleva hänelle.

Ensimmäinen asia ulos hänen suunsa oli sana "vapaus!" Seuraavana oli "mielikuvitusta" ja sen jälkeen - "seikkailu". En voi vika häntä rakastava mitään näistä asioista. Itse kannustan heitä! Menimme puhua siitä, miten hän haluaa ottaa valvonnan asioita ja tilanteita peli. Hän tietää hän voi onnistua ja kunnostautua. Se tekee hänestä tuntuu hyvältä päästä uudelle tasolle. Hän myös rakastaa tunne (hänen sanojensa) "maailman pelastamisesta useita satoja kertoja"! Viimeisenä mutta ei vähäisimpänä - oli yhteisöllisyyttä. Hänellä on ryhmä ystäviä, jotka pelaavat yhdessä ja keskustella kyberavaruudessa kuin he pelaavat.

Vau! Teinkö selville paljon siitä, mitä sisäisesti motivoi poikani että lyhyen keskustelun. Nyt minun tehtäväni on löytää tapoja sisällyttää nämä kannustimet muihin tehtäviin.

· Ohjaus - Control on valtava tekijä motivoiva lapset! Poikani halu ohjausväline antaisin hänelle valintoja, milloin ja miten tehtävä on suoritettu. Se ei tarvitse tehdä tieni. Tarjotessaan neuvoja tehokkaampi tapa tehdä jotain esipuhe sitä, "Voinko tehdä ehdotuksen?" Näin hän saa päättää, jos hän edes haluaa kuulla minulta - tai jos hän tuntuu miten hän tekee se toimii hänelle.

· Menestys - Hän pitää tietäen hän onnistuu. Jos poikani tarvitsee tietää hän voi menestyä jotain ennen kuin hän haluaa ottaa sen voin auttaa murtamaan tehtävän helppoa vaihetta menestykseen hänelle.

· Yhteisön - yhteisö ystäville hän on rakennettu hänen online-peli vetää häntä sielläkin. Ilmeisesti se tarkoittaa, että hän on motivoitunut ja vetää olemalla muiden kanssa. Doing työ hänen kanssaan eikä lähettää häntä tekemään sen itse on toinen avain miten motivoida tämä lapsi.

· Vapaus, Seikkailu, Imagination - Se, että hän on motivoi "vapaus" tarkoitetaan palkkio vapaa-aikaa kerran tehtävä on suoritettu on motivoiva. Seikkailu ja mielikuvitusta - nämä kuulostavat motivoiva palkintoja myös! Matka hänen suosikki puistossa, rannalla tai tiedekeskus palkintona hyvin tehdystä työstä motivoi häntä.

· Hyväntekeväisyyttä - Hän sanoi hän rakastaa "pelastaa maailma" peliään. Jos se tekee hänestä tuntuu hyvältä teeskennellä pelastaa maailman - kuinka paljon olisi hän tuntuu auttamassa tosielämän syy? Hän ja minä molemmat tuntea paremmin, jos hän olisi saada taakse syy ja viettää aikaa mukana hyväntekeväisyystyötä sijaan edessä näytön!

Jos haluat tietää, miten motivoida lapsia - on puhua lapsesi kuin minulla oli minun eilen! Lupaan huomaat uusia tapoja motivoida lapsesi jos otat hetken kysyä, mitä he pitävät suosikki toimintaa ja sisällyttää nämä samat kannustimet muihin vähemmän toivottavaa tehtäviä.
.