Kuva Viestintä ja tehtävälistat lasten kanssa Aistien kysymykset, autismi tai organisaation Issues

Rohkaise aistien lapset, jopa preverbal tai sanatonta niitä, työskennellä tehtäväluettelot!

Monet ihmiset pystyvät järjestämään päivä ja priorisoimaan toimintaansa ilman viitata tehdä luettelo. Toiset nauttivat tyydyttävällä tarkistaa pois kunkin tehtävän luettelossa, koska ne täydentävät sitä. Kids aistien kysymyksiä on usein vaikeuksia organisaation ja olisi kannustettava luomaan ja työskennellä tehdä luettelot askareisiin, kotitehtäviä, ja tapaamisia. Ottaa visuaalinen todisteita siitä, että siellä on paljon tehtävää ennen kuin televisio jatkuu auttaa heitä pysyä keskittyneenä tehtävistä he tarvitsevat loppuun.

Visual tai kuva tehtäväluettelot, jotka käyttävät tikku, yksinkertaisia ​​piirustuksia, tai valokuvat havainnollistaa mitä asialistalla, voi olla erittäin hyödyllistä lapselle, joka ei voi lukea. Tehdä lista selvennetään, mitä tulevaisuus tuo tullessaan ja auttaa rakentamaan lapsen kykyä sekvensoimiseksi tehtäviä. Yksi lapsi voi tehdä hienosti aamurutiineihisi tehdä luettelo, joka on linja piirustukset syö aamiaista, pyykinpesua, harjata hampaat, kun hänen vitamiineja, pukeutumiseen, harjata hiukset, laittaa hänen reppu, ja kävely vanhempi bussipysäkki. Toinen lapsi ehkä olla tietty toiminta jakautuu vaiheet: käsienpesulaitteiden, hänen tehdä lista saattaa olla sekvenssi piirustuksia, jotka kuvaavat kääntämällä hana, kastelua kädet, saippualla, huuhdellaan kädet, sammuttamalla hana ja kuivaamalla kädet.

Lisäksi visuaalisilla tehtäväluettelot aikana keskimäärin päivässä, voit tehdä ainutlaatuinen lista suoritettavat tehtävät, kun sinun ja lapsesi ovat pois ja noin. Jos lapsesi näkee, että valokuva pankki ja sitten kuva ruokakauppaan, hän tuntea valvonnan hän on otettu yhdestä ympäristöstä toiseen. Saatat jopa pyytää häntä "lukea" mitä seuraavaksi listalla.

tehtäväluettelot koulussa ovat hyödyllisiä, liian, arjen toimintaa ja tapahtumia, kuten opintomatkoja. Kannustavat lapsia tarkistaa esityslistan koko päivän ja rajat pois valmiit tehtävät.

Copyright © 2010 Nancy Peske
.