Käyttäminen Senses Fast Learning

oppiminen asiantuntijat kutsuvat heitä säännöt. Olet luultavasti soittaa heille aistii. He ovat viisi yhteistä aistejasi joka koemme maailmamme. Tapoja, joilla aistit liittyvät meidän lyhyen ja pitkän aikavälin muistoja muodostavat luonnollisen oppimisen yksityiskohdista. Tämä artikkeli selventää, miten säännöt ovat väyliä oppimiseen; niin se auttaa tunnistamaan haluamasi yksityiskohtaiset säännöt ja lopulta se antaa sinulle konkreettisia tapoja oppia nopeammin käyttämällä yksityiskohtaisia ​​sääntöjä tietoisesti.

modaliteetin viittaa yleensä kovan johdotus: miten meidän hermosto tuo tietoja, linkkejä, jotka tiedot mitä me jo tiedämme ja antaa meille mahdollisuuden tuoda tietoa ulos ja käyttää sitä.

visuaalinen liikennemuotojen viittaa mitä näemme ja kuvien muistamme. Auditiivinen viittaa siihen, mitä me kuulemme: miten asiat kuulostavat. Kinesteettinen viittaa tietäen kautta kosketuksen tai tekemällä. Haju osoittaa haju (kaikkein akuutti ja vähiten käytetty merkityksessä). Maku- viittaa maun.

vauvana, olemme kaikki melko paljon kinesteettinen /maku-; opimme laittamalla asioita meidän suuhun. Tämä on väkivaltaisesti lannistua aikuiset me nopeasti oppia oppimaan kautta silmät ja korvat. Laitamme vähemmän uskoa meidän tunteita tai makuja jää suumme kuin tapoja oppia tai päätellen.

Tiedät olet visuaalinen jos tarvitset kuvia ymmärtää ideoita ja konsepteja. Visual ihmiset ajattelevat kuvina. Ne ovat todennäköisesti mukana heidän puheensa grafiikka. Ne voivat puhua nopeasti ja käyttää sanoja kuten “ kuva &" ;, “ ks &" ;, “ Hanko &" ;, “ muoto &" ;, “ näyttää &"; jne

Jos olet visuaalinen, voit tehdä hyvin etsiä ja luoda kuvia, kaavioita, karttoja, kaavioita. Väri luvuissa tekstisi. Tee muistiinpanoja eri värejä. Käytä kollaaseja, maalaus ja piirustus opiskelemaan. Voit tarkistaa, sulje silmäsi ja katso, mitä muistat.

auditiivinen ihmiset virittää rytmi, vauhtia, sävy ja piki. He muistavat, miten asiat kuulostaa ja voi kääntää oppimisen osaksi rap tai runoutta. Ne ovat usein musiikki- ja puhua enemmän moduloidun ääniä. Auditories tehdä hyvin nauhureiden, luentoja ja keskustelua. Playing tietyntyyppisiin musiikkia taustalle oppiminen voi tehdä sen mennä nopeasti ja olla hauskaa. Making rhyming tai kiva kuulostava luettelot auttavat kuuloon muistan hyvin.

kinesteettinen ihmiset puhuvat hitain. He tuntevat tiensä läpi elämän ja usein voi oppia jos he tekevät jotain. He sanovat, “ saan sen. &Rdquo; kun he ymmärtävät, ja “ joka ei sovi. &"; kun ne eivät ole.

kinetiikka täytyy liikkua! Jos olet yksi, ota iso toteaa ja aina kuvittele itsesi tekemässä jotain materiaalin kanssa olet oppimista. Jos mahdollista, ohita kirjoja ja luentoja ja mennä suoraan toimelle käyttö edellyttää mitä olet oppimista.

Olemme kaikki haju kuten haju on tunne, joka yhdistää pitkän aikavälin muistia. Tuoksut tuoretta leipää ja ovat isoäidin keittiö. Hyödynnä tämän käyttämällä erilaisia ​​mausteita eri luvuissa tekstin tai kuljettaa tuoksuva teepussi sinun seuraava luento. Piparminttu on aina hyvä.

Koska oppiminen on, osittain, tuo jotain itseemme, syöminen voi tukea nopeaa tiedonhankintaa sekä kaloreita. Tärkeintä tässä, kuten haju, on luoda vankka ja huomaamaton yhdistyksen välillä maku ja jotain haluamme yhdistää kognitiivisesti, kokemuksellisesti, emotionaalisesti tai mielikuvitusta. Käytä rahapajat samalla oppia uusi ohjelma, kinuski kun oppiminen talousarvioon, suklaa kun opiskelu uusia säännöksiä.

Kaikki edellä mainitut menetelmät toimivat kuten “ lähtöasema tarkkuudella &"; luovaan ja nopeaa oppimista. Vain keskittymällä “ Miten opin? &Rdquo; saat nopeammin ja niillä on enemmän hauskaa. Makea tuoksu onnistuminen on ilmassa wafting tuulessa, joka puhaltaa kahina lähtee lämpimästi ihoa vasten.

Monille ihmeellisempää tapoja käyttää ja rakentaa aistit, kymmenen älyllisten ja viisi kognitiivinen tyyppiä, tutustu: “ Easy Genius: Awakening koko Brain rakentaa tehokkaampi Muisti &"; saatavilla www.easygenius.net.
.