Lapsuus Käytös: Ongelma ja ratkaisu same.

reaktioita, käyttäytyminen ja jopa näyttää muiden säännöllisesti päättää reaktioita ja käyttäytymistä pikkulapsille. Ymmärtämään, miten pikkulapsille kehittää sosiaalista käyttäytymistä, meidän täytyy ensin katsoa sosialisointi prosessia. Tämä sisältää vanhemmat, sisarukset ja muut hänen ympärillään ja miten he reagoivat lasten ja voima reaktioita. Raivokohtauksia, puree, kiusaamista, hengityksen pidättämistä, vihaa tai aggressio, huutaa, itkeä – kaikki ovat ei-toivottuja lapsuuden käyttäytymistä. Näillä negatiivisilla toimet, auttaa kun tietää miksi lapsesi tekee sen. Tämä artikkeli on osa lastentarha opettajien koulutukseen, käsittelee ongelmia, ratkaisuja ja miten vanhemmat voivat löytää keinoja. Ongelma: yksinkertainen asia voi tuoda kiukuttelu – kuten lapsi haluaa ratsastaa mekaaninen juna ostarilla. Aluksi hän alkaa kerjääminen, mutta vanhemmat ovat kiire, ei ole aikaa. Sitten lapsi putoaa kävelytie ja alkoi huutaa. Tämä oli niin noloa – kaikki oli etsimässä. Tämä oli tapahtunut ennen – ja vanhemmat olivat antoi periksi. Ratkaisu: Raivokohtauksia on vaikea unohtaa ja pikkulasten eivät useinkaan ymmärrä perusteluja. Antaa vain johtaa lapsen pitää mielessä, mitä heidän oli tehtävä saadakseen tahtonsa läpi. Seuraavan kerran, he pitävät tätä samaa menetelmää toimii taas. Jos vanhemmat vastustavat, lapsen on kerjätä, itkeä tai huutaa kovemmin. Jos ulos julkisesti, palaamaan heti kotiin. Nimettävä "kiukuttelu" tuoli, joka on varattu tämäntyyppiseen luonne tunteenpurkaus. Kerro lapselle he voivat istua täällä ja itkeä, mutta et huomata pian, lapsi ymmärtää tämä ei toimi. Ongelma: Tina kaksi-vuotias nautti leikkii Megha, hänen naapurinsa. Eräänä iltapäivänä kun he olivat pelaamassa, Tina äiti kuuli kovan huudon tulevan puutarhaan. Nopeasti, hän juoksi ulos katsomaan Megha tilalla hänen käsivartensa ja itku. "Tiffany puri minua!" hän kertoi välillä itkien. Ratkaisu: konsoli sekä lapset. Jokainen lapsi haluaa mukavuutta, että ne molemmat rakastetaan ja vaalia. Osallistua heidän pelata osoitetaan, miten pitää hauskaa ilman puremista. Kysy itseltäsi: on lapsi hieman väsynyt, nälkäinen tai väsynyt? Onko tämä ongelma, joka tapahtuu säännöllisesti tai on tämä ensimmäinen kerta rikos? Kysymyksiä hallintaan negatiivisen käytöksen pyytänyt harjoittelijat kuokkakaivukoneet on ecce Mumbai, usein pienten lasten näytteille negatiivisen käytöksen vain edessä perheenjäseniä. Tuntemattomien kanssa, ne voivat osoittaa enemmän myönteistä käyttäytymistä. Mahdollisesti tämä johtuu siitä, että lapset tuntevat olonsa turvalliseksi osoittaa tunteitaan ihmisille he rely.Understanding tätä käsitystä voit silti ei voi lopettaa kaikki kielteisiä piirteitä, mutta seuraavia ajatuksia voi auttaa vähentämään todennäköisyyttä tämän ongelman
1.Can lapsi käyttää yksinkertaisia ​​sanoja, jotka ilmaisevat tunteitaan, kuten “ en todellakaan don &'; t kuten tämä &" ;.
2.Is lapsi nälkä? Nälkää tekee eron.
3.Did lapsella on päiväunien? Varmista lapsi ei ole kovin väsynyt.
4.Are sääntöjä liian tiukat lapsi tässä iässä?
5.Is edellytys liian stressaavaa lapsi?
6.Did tuon kirjan tai lelu pitää kiireinen lapseni jos meidän on odotettava tai istua hiljaa?
Mitä vanhemmat voivat tehdä? Ei kaksi perhettä ovat identtisiä. Lapset, hallussaan yksittäisiä henkilöitä. Mikä toimii joidenkin - ei toimi muille. On kuitenkin olemassa yleinen joukko lakeja auttaa pikkulapsille tullut onnellinen lapsi. Jotkut näistä ehdotukset voivat auttaa sinua löytämään tapoja muuttaa negatiivisen käytöksen?
&Bull; Centerissä yhden tai kaksi kielteisiä piirteitä haluat muokata löytää eniten kiusallinen. Älä yritä liikaa kerralla.
&Bull; Anna lapselle positiivinen vaihtoehtoja ja antaa joitakin päätöksenteko heidän puoleltaan. (Sano: Kun olet lopettanut maitoa. Voit saada suosikki evästeen tai katsella sarjakuva. Mitä sinä haluat?) B • Käytä tavallista ja järkevä kustannuksia ongelmakäyttäytymisen. Näytä lapset tehdä oikean päätöksen. Ymmärtää tämä on ehkä aika vaihtaa.
&Bull; osoittaa rakkautta ja tiukkuus. Seuraa läpi tuloksia syyn ja seurauksen.
&Bull; Korostetaan sääntöjä positiivisella tavalla. Selittää "miksi" tällaisia ​​sääntöjä.
&Bull; Auta lasta ymmärtämään tulokset tottelemattomuus sääntöjä. Suosittelen hyvä käytös. Etsiä keinoja kiinni lapsen seuraava sääntö ja huomauttaa ja arvostavat.
&Bull; Sijoita käyttäytyminen löytää turvallisempi paikka. (Lapsi pelaa aidattu puutarha sijasta lähellä katua.) B • joko ottaa pois lapsen syy käyttäytymistä, tai ottaa pois ongelman syy lapselta.
.