Optimistinen Käyttäytyminen Kids ...

Vanhempien käyttäytyminen lasten asiaa paljon kuin enintään vanhemmat haluavat hahmottaa heidän lapsi moitteettomasti. Positiivinen lapsi käyttäytyminen on jotain, että vanhemmat voisivat hyväksyä käyttämällä selvä politiikkaa, joka opettaa lapsi mitä hyvä suorituskyky on ja miten sen saavuttamiseksi. Työskentelemällä yhdessä ja ylläpitää tarkka näkymiä, vanhemmat voivat innostaa optimistisia käyttäytymistä heidän lapsi.

Kokemus

Miten suurin lapsille tehdä on rakennettu iän, kodin ilmapiiri ja mitä heidän vanhempansa ja muut odottavat heistä. Tämä voisi eroavat vedoten kotimaan ilmapiiri ja rankaisevia asioidessaan. Vanhemmat, jotka eivät olettaa optimistinen suorituskykyä ulos heidän lapsi ymmärtäisivät vähemmän palkita kuin ne, jotka kannattaa hyvä käytös kotona, innostaa se niiden lapsi ja ilmeisesti luonnos niiden odotuksia. Vanhemmat voivat olla ylimääräisiä saavutus, jos he ovat tietoisia ikään sopivia toimia.

Linnoitus

Yksi tekniikka saavuttaa hyvä suorituskyky on antamalla vahvistaminen kun lapsi toimii optimistinen tavalla. Potilaan koulutusyhteistyöhön koordinaattorien montessori koulutus Intiassa, sanovat, että vanhempien on oltava hyvin tarkka ihaillen. Kun vanhemmat osaltaan selvä yksityiskohtia melkein mitä he pidä siitä lastenhuoneeseen suorituskyky, että lapsi on todennäköisesti jäljitellä aktiivinen toimenpide. Vanhemmat voivat hyväksyä positiivista tulosta olemalla demonstratiivipronominit kanssa lapsi ja muistuttaa häntä kuinka merkittävä hän on.

Restraint

Osa lisätä optimistinen käyttäytyminen on vähentää negatiivisen käytöksen. Ottamatta vähäisiä väärinkäytöksiä ei korosteta lastenhuoneeseen toimintaa, ja yksityiskohtaisesti hän voi luopua, jos hän ei ole saanut vastausta. Kuitenkin, on oltava merkitykset varten poika, joka näyttää vaarallisella tavalla, kuten pelaajan tai tossing asioita. Vanhemmat voivat valita etukäteen, mitä rangaistus ne käyttävät näissä olosuhteissa. Expending aikalisä, jonka terming paikka lapsi istua kunnes hänen malttia alas, voisi olla toiminnassa tekniikka rangaistuksen kun tehdään luotettavasti. Ristiriita voi olla hämmentävä ja lapsi, joka ei ymmärrä, miksi hänen suorituskyky oli huono.

Näkymät

Lapset vaativat valvontaa ymmärtää muutoksen välillä optimistinen ja toivotun käyttäytymisen. Kun vanhempi ilmeisesti selventää mahdollisuuksia lapsi, se viestii hänelle miten toimia optimistinen menetelmä. Jos ohjeet ovat selkeitä, lapsi tulee esimies ymmärtää, miksi hän saa merkitys, kun hän erittelyt sääntö. Lapset myös suorittaa lisääntyy, kun annetaan enemmän valintoja niiden tunnelma. Lapsi on lyhennettä asetukseksi yli hänen elämänsä, jolloin voitiin häntä tekemään myönteisiä valintoja pienissä johtopäätöksiä voidaan vähentää hänen turhautumista.

itsehillintä

Koska lapsi kasvaa, on tärkeää, että hän hankkia ajatus itsehillinnän kysynnän hallita suorituskykyä. Tutkijoiden mukaan Varhaiskasvatuksen opettajankoulutus kurssi Mumbaissa, opetus lapsi itsehillintä auttaa häntä luomaan parantua thier seurauksia ja olla toisten ymmärtämistä. Itsehillintä auttaa lapsi tarkoita, että hän voisi järkeillä hänen toimintaansa ja valitse miten vastata. Ottaa hyötyä episodimainen tilaisuuksia esittää ajatus itsehillintää, jopa hyvin nuoria lapsia. Kuten lapset tuottaa, tavoitteet itsehillintää ja positiivinen tulos voi olla ylivoimainen, ja vanhemmat voivat nousu mahdollisuuksia.

Johtopäätös
Positiivinen lapsi käytös on jotain, että vanhemmat voisivat hyväksyä käyttämällä selvä politiikka, joka opettaa lapsi mikä hyvä suorituskyky on ja miten saavuttaa se.
.