Bully

Bully

kysymys kiusaaminen on kasvanut viime vuosikymmenen aikana. Koulu ja naapuruston kiusaajat vaikuttaa satojatuhansia alkeis-, keski-ja lukion oppilaat koko kansakunta. Vaikutukset että kiusaaminen voi olla lapsesi voi olla elinikäinen. Lapsi käyttäytyminen ja lapsen psykologian asiantuntijat toteavat, että uhrit kiusaamista esiintyy usein huonompi itsetunto, sosiaalinen kehitys haasteita ja tiettyjä pelkää, että pitää ne uhrit tulevaisuudessa kiusaamista.

Words & Ehdot

Bully: Yksi tai useampi henkilö, joka tahallisesti aiheuttaa pelkoa, haittaa tai pelotella muita.

Uhrit: Henkilö, joka on kiusataan.

Bystander: Yksi tai useampi henkilöt, jotka katsovat uhri kiusattu. Nämä henkilöt voivat kannustaa kiusaaja tai tukea toimia kiusaaja.

Mikä on Kiusaaminen?

Kiusaaminen aloitetaan yhdellä tai useammalla yksilöiden tarkoituksella aiheuttaa vahinkoa, pelkoa tai valvontavaltaa toisessa henkilö. Kiusaaja on yleensä enemmän sosiaalista ja fyysistä voimaa. Kiusaaminen on usein toistetaan samat henkilöt häiritsevää sama uhreja. Muita yleisiä tekijöitä ovat:

• Kiusaajat usein tuntuu perusteltua aiheuttaa tunteita tai fyysistä kipua.

• Kiusaaminen on erilainen kuin taistelee tai konflikteja. Kiusaaminen liittyy vallan epätasapainosta tai valvontaa.

• Kiusaajat ovat itsekeskeisiä. He kiusata täyttää ilo, halu tai tarve.

• Kiusaajat ovat usein mukana muun epäasiallisen tekoja, jotka voivat kuulua ilkivalta, varkaus, taistelut, huumeiden, koulupinnaus ja poliisi kysymyksiä.

• Kiusaaminen aiheuttaa usein uhreja peruuttamaan ja masentua. Jotkut uhrit toteuttaa äärimmäisiä toimenpiteitä, joita voivat olla väkivaltainen kosto tai itsemurha. Noin 70% koulun ampujat joutui kiusaamisen.

Yhteisiä muotoja kiusaamisen

Fyysinen: Tämäntyyppinen kiusaaminen liittyy fyysistä yhteyttä uhri &'; s elin. Lyömällä, lävistys, työntämään, työntää, kompastuminen ja muita toimia mahdollisesti haitallisten yhteystiedot ovat yleisiä.

Emotional: Tällainen kiusaaminen on tarkoitus aiheuttaa psyykkistä tai henkistä tuskaa. Kiusaaja käyttää sanoja, eleitä tai kirjallinen viestejä aiheuttaa uhri surullinen tai satuttaa. &Ldquo; Verkkokiusaaminen &"; on nyt yhteinen menetelmä jota monet kiusaajat. Tämä liittyy tietokoneiden käyttö tai puhelimista sähköpostin, chatline, tekstiä tai pikaviestiin joku tarkoituksella aiheuttaa emotionaalista stressiä tai kipua.

Suullinen: Tämäntyyppinen kiusaamisen liittyy sanoja, jotka on tarkoitus olla uhkaava, noloa tai loukkaavaa juoruja. Käyttämällä sopimattomia sanoja kuten lutka, huora ja narttu ovat yleisiä.

Rotujen: Tällainen kiusaaminen on tarkoitus hyökätä yksilön tai ryhmän kulttuurien, ihonvärin, aksentteja tai vakaumukseen. Rotuun halventavat ja piian ovat yleisiä ja aiheuttavat uhreja itsensä uhatuksi, eristetty tai hylätään.

Seksuaalinen: Seksuaalinen kiusaaminen mainitsee uhreille, koska niiden sukupuoleen tai sukupuoliseen suuntautumiseen. Toivotut seksuaaliset lähentelyt ja ovat yleisiä. Uhrit jotka näyttävät tai ovat eri seksuaalisen suuntautumisen kuin kiusaaja kutsutaan usein “ homo, &"; &Ldquo; homo, &"; ja muut nimet aikomuksenaan aiheuttaa tuskaa.

Miksi kiusaajat Bully?

• Tulla enemmän suosittu

• Näytellä käyttäytymistä että osoitettiin heille

• Impulsiivinen käyttäytyminen tai toiminta

• Voit hallita muita

• Epäonnistuminen koulussa tai muun elämän toimintaa

• Mustasukkainen taipumuksia

• Tuntea tai saada nautintoa katselemalla muiden kärsivät

• Halu etsiä kova

• Sosiaalinen asema voitto

Verkkokiusaaminen

Verkkokiusaaminen käyttää tekniikkaa, kuten internet, tekstiviestit ja muut atk hyökätä uhreille. Yhä useammat opiskelijat käyttävät blogeja, pikaviestit ja chat linjat nolata, nöyryyttää, uhkaa tai aiheuttaa pelkoa toisissa. Matkapuhelimet ja tekstiviestit on myös tulossa useammin teknologian muoto kiusata yksittäisen. Vaikutus voi olla tuhoisia seuraavista syistä:

• Kiusaajat voi jakaa negatiivisia tietoja maailmanlaajuisesti nopeasti ilman uhri pysty hakea tietoja.

• Toiset voivat lisätä kiusaamisen viesti kirjautumalla blogin tai pikaviestien.

• Verkkokiusaaminen on helppo siirtyy yhdeltä lähettäjältä seuraavaan napin painalluksella.

• Luovuus on loputon. Jotkut yksilöt muokata kuvia ja luoda vääriä viestejä mennä kuva usein asettamalla uhrin huono tilanne, joka ei ole totta.

• Huhut ja juorut leviävät nopeudella “ lähetä. &Rdquo;

Merkkejä siitä, että lapsi voi olla uhri

• Lapsesi on helposti ahdistuneita.

• Lapsesi haluaa olla yksin.

• Lapsesi on selittämätön mustelmia tai haavoja

• Lapsesi itkee ilman kertoo miksi.

• Lapsesi näyttää oireita meneillään surua tai masennusta

• Lapsesi on huono itsetunto.

• Lapsesi usein vierailee terveydenhoitajan valituksia päänsärkyä ja /tai vatsakipuja.

• Lapsesi ei halua käydä koulua tai muuta ulkopuolista toimintaa.

Mitä vanhemmat ja koulut eivät?

Tunnista Bully

Vanhemmat eivät voi ymmärtää, että heidän lapsi on kiusaamista muut opiskelijat. Jotkut vanhemmat uskovat, että jos heidän lapsensa on kiusaa muiden opiskelijoiden että tämä on vain normaali kasvuprosessi lapsensa ja kehitykseen luonnossa. Muut vanhemmat uskovat heidän lapsensa ehkä ole kiusaamista, mutta “ maksaa takaisin &"; Muut mitä tehtiin heidän lapsensa. Kiusaajat ovat yleensä aggressiivisia, puuttuu myötätuntoa ja näyttää vahva mielialan vaihtelut. Kiusaajat yleensä keskimäärin älykkyys, näyttää korkea itsetunto ja sosiaalisesti hyväksytty hänen ikäisensä. Kiusaajat usein ovat itsekeskeisiä, tuntuu perusteltua, hakeutua ja valheellisesti syyttää tai syyttää muita.

Estä Verkkokiusaaminen

Seuraavat strategiat voidaan toteuttaa vanhempien estämiseksi verkkokiusaaminen:

• Keskustele verkkokiusaaminen lapsesi kanssa. Anna lapsesi tietävät sen haitallisia vaikutuksia. Anna lapsesi tietävät, että verkkokiusaaminen voi olla lainvastaista!

• Pidä tietokone sellaiseen paikkaan, jossa voit nähdä sen. Verkkokiusaaminen usein menee, kun aikuiset eivät ole läsnä. Monet vanhemmat eivät salli tietokone koukussa Internet on sijoitettava lapsi &'; s makuuhuoneessa tai muu huone pois näköetäisyydellä vanhemman &'; silmissä.

• Laatimaan sääntöjä ja seurauksia verkkokiusaaminen.

• Don &'; t olettaa, että lapsi ei osallistu uhreiksi. Monet lapset kertovat, että he ovat olleet ystävä, joka on cyberbully. Lapsesi saattaa vain olla “ sivustakatsoja, &"; mutta tämä käyttäytyminen kannustaa cyberbully jatkamaan hänen käytöstään. Kysy lapsesi, jos hän pelaa “ sivullisten &"; rooli kiusaamista. Anna lapsesi tietää odotuksesi jos tämä käyttäytyminen tapahtuu.

• Koulupiirit luotava ja valvoa Internetin käyttöä ehdot kouluissa. Monet koulut ovat heidän oppilaat ja vanhemmat allekirjoittamaan asiakirjan, joka sisältää säännöt ja internetin käyttöä opiskelijoiden ja seuraus väärin Internetiin koulussa. Opiskelijat eivät saa käyttää Internetiä koulussa ilman henkilökunnan jäsen on läsnä. Useimmat koulut kieltää matkapuhelimen käyttö luokkahuoneissa. Koulu politiikat ja säännöt matkapuhelimen käyttö on pantava täytäntöön ja täytäntöön koulun henkilökunnan jäsenten ja koulujen hallinto.

• Uhrit verkkokiusaaminen voi tallentaa, tulostaa ja käyttää kirjallista tietoa tai kuvia todisteena uhreiksi. Uhkailun, väkivallan, häirintää tai kiristystä olisi ilmoitettava oikea viranomaisten (poliisi, kouluviranomaiset jne).

Bully Ennaltaehkäisy

Vanhemmat ja koulun tarvitse kouluttaa lapset, mitä kiusaaminen on, se &todellisten tuloste ; s vaikutus ja mitä voidaan tehdä sen estämiseksi.

• Kehittää kodin ja koulun suunnitelma, joka edistää myönteinen ilmapiiri. Vanhempien täytyy estää sopimatonta nimittelyä, eleet ja vahingollisiin kiusanteko. Koulut on pitää kouluun foorumeilla tai kutsua suosittu anti-kiusaaja kaiuttimet “ Stomp Out Kiusaaminen! &Rdquo;

• Kannusta lapsiasi kertomaan kiusaamisesta aikuiselle. Anna lasten tietää, että kiusaaja ei selville kuka tekee raportointia. Älä koskaan laita BULLY ja uhri keskenään, ellei kiusaaminen on esiintyvä osapuolten kesken.

• Valvoa ja aseta aikuisten paikoissa, joissa kiusaajia tekevät parhaansa työtä. Huomaa, että kiusaajat ovat hyviä manipuloimalla aikuisille. He työskentelevät kaappi lahdet, wc, tungosta käytävillä, koulukuljetuksia ja bussipysäkit, lähipuistot, nuorisokeskusten, kirkko nuorisotoimintaa, puhelimessa, tietokoneet ja muissa paikoissa, joissa lapset pois numero aikuiset yli 10 1.

• Määritä aikuiset seurata kiusaajia, jotka ovat toistuviin kysymyksiin. Ideana ei ole rangaista kiusaaja, vaan edistää muutosten vaikutuksista. Koulu ohjaajat ovat usein tehokas strategia tai keinoja auttaa kiusata muuttamaan hänen käytöstään.

• Uhrille auttamalla häntä kommunikoida tunteita suhteen kiusattu. Uhrin voi myös oppia välttämään kiusaajia, oppia “ palata &"; lausunnot ja muutos käyttäytymistä, joka voi avata ne kiusaaja &'; taktiikka. Jälleen koulu ohjaajat ovat suuria resursseja uhrien auttamiseksi kiusaamista.

• Opeta “ sivullisia &"; miten ei valmiustilaan, vaan kannustaa kiusaaja (joka voi olla heidän ystävänsä) lopettaa se, mitä he tekevät. Sivulliset täytyy oppia puhumaan, kerro kiusaaja on “ jätä &'; em yksin, &"; tai auttaa uhria poistumaan alueelta.

Koulu neuvonantaja ja koulujen hallinto &'; Rooli

Kun kiusaaminen tapahtuu, koulussa neuvonantaja tai koulun ylläpitäjä pitäisi:

• Aloittaa välittömästi keskustelun henkilö, joka näkyy kiusaamisen käyttäytyminen.
&Bull; Ota vanhemmat ja antaa asianmukaista tietoa tilanteesta.
&Bull; Jatka dokumentoitava kaikki ilmaantuvuus kiusaaja käyttäytymistä.
&Bull; Ilmoittaa henkilö, joka kiusaa, että hänen toimintansa seurataan.
&Bull; Anna henkilö tietää, miksi heidän toimintaa pidetään kiusaamista.
&Bull; Monitor laadut, luokkahuoneessa käyttäytyminen ja muuta toimintaa (urheilu jne) ja usein kommunikoida vanhempien kanssa.
&Bull; Jos laadut ovat alhaiset, yksilöllisiä akateemisella suunnitelma ja ylimääräinen koulu apua.
&Bull; On yksittäisten tavata säännöllisesti koulun ohjaaja ja tarvittaessa ulkopuolinen neuvonantaja koulutettu muuttaa käyttäytymistä.
&Bull; Apua uhrille koulun neuvontaa ja koulun ulkopuolella neuvontaa, tarvittaessa. Tarkkaile uhri &'; käyttäytymiseen ja opintomenestys.
&Bull; Auttaa henkilöä, joka tekee kiusaaminen tulemaan mukaan positiivinen koulun toimintaan, klubeja ja vapaaehtoistyö, jos /kun se on tarkoituksenmukaista.

Pahinta, mitä aikuiset voivat tehdä auttaakseen kiusaaja tilanne on minkäänlaista! Don &'; t tee mitään. Soita opettaja, koulu ohjaaja tai koulun ylläpitäjä kunnes tulet joku, joka väittää, että he ovat valmiita auttamaan.
.