Rakentaminen Teen itsetunto Alkaa Birth

Milloin itsetunto alkaa? Monta kertaa olemme sitä mieltä, että itsetunto alkaa lastemme osuessaan heidän tween vuotta, tajuamatta, että se todella alkaa syntymästä. Se on kehitetty vaikutus vanhempien asenteita ja käyttäytymismalleja syntymästään lähtien oikeus ja sitten jatketaan kaikkiin lapsuuden kehityksestä.

Niiden itsetunto on ensin rakennettu joiden perustarpeet täyttyvät, mukaan lukien tarve rakkautta, mukavuus, ja läheisyyttä. Miten lapset hoidetaan vanhempiensa tai ensisijainen huoltajille asetetaan vaiheessa miten heidän itsetunto on kehitetty. Imeväisten ja lasten, jotka tuntevat syrjityiksi vaikeampi kehittää tunnetta itsetunnon ja jatka sitten ne tunne siitä tulee myöhemmin lapsuudessa ja heidän teini-iässä.

Tukevat vanhempien käyttäytymistä, kuten rohkaisua ja kiitosta saavutuksia, sekä lapsen sisäistämisen vanhempien omat asenteet onnistuminen ja epäonnistuminen, ovat tehokkain tekijöitä kehittämisessä itsetunto varhaislapsuudessa. Korostaa kotona, kuten vanhemmat väittäen paljon, tai joilla ei ole ystäviä pelata ja olla vuorovaikutuksessa, voi olla kielteinen vaikutus lapsen itsetuntoa ja itsekunnioitusta jopa hyvin varhaisessa iässä.

Kun lapset on hyvä laatu itsetunto ne voivat käsitellä konflikteja, peer paineet ja ystävien, helpompaa. Preschoolers oppia itsetunto vaiheittain kehittämällä järkiinsä luottamuksen, riippumattomuus, ja aloite vanhempiensa ja sisarustensa ja sitten joka liikkuu osaksi vuorovaikutuksessa niiden ystävien ja muiden sukulaisten.

Itsetunto on peräisin eri lähteistä lasten eri kehitysvaiheissa. Meidän itsetunto on juurrutti meille aikana meidän nuoriso. On erittäin tärkeää olla tietoinen, jos nykyisen kotona on kriittinen; kuten kritisoidaan vanhempien ja perheenjäsenten pyrkii hitaasti nauhat lapsi tunteitaan omanarvontuntonsa.

Itsetunto on kuvattu ottaa sisempi hyvä tunne itsestä. Se on tapa havaitsette itsesi ja itse arvo. Kun tämä heijastaa sisällä lapsi, se on mitä he ajattelevat ja tuntevat itsestään ja miten hyvin he tuntevat, että he tekevät asioita, tämä on se asia minkä on heille tärkeää ja tämä on perusta niiden itsetunto rakentuu.

Koska lapset kasvavat ja kypsä ja kokemuksiaan siirtää ulkopuolella välittömästi kotiin ja siirtyä osaksi koulun ja heidän ikäisensä, on yhä tärkeämpää näillä alueilla, miten ne määrittelevät heidän itsetuntoaan. Lisäksi kouluilla on suuri vaikutus itsetuntoon kautta asenteita ne edistävät kohti kilpailua ja monimuotoisuutta sekä niiden tunnustamista saavutus tutkijoita, urheilua ja taidetta. Tässä vaiheessa sosiaalista hyväksyntää lapsen vertaisryhmä merkittävä rooli kehittää ja ylläpitää itsetuntoa.

fyysinen ja emotionaalisia muutoksia, jotka tapahtuvat murrosiässä, varsinkin alussa murrosiässä, asettavat uusia haasteita lapsen itsetuntoa. Ne kohtaavat fyysisiä ja hormonaalisia muutoksia, ja tämä aikana, jolloin teini läpi suuria muutoksia elämässään ja heidän itsetunto voi yleensä hyvin hauras. Tämä on aika, jolloin teini vaativat ja tarvitsevat hyvin kannustava perhe.
Asennus sisään heidän ikäisensä tulee tärkeämpää kuin koskaan teini itsetuntoa, ja myöhempinä nuoruusiässä, suhteita vastakkaiseen sukupuoleen tai joskus sama sukupuoli voi tulla merkittävä lähde luottamusta ja turvattomuutta. Kehon kuva on tärkeä osa nuorten itsetuntoa, ja ne ovat hyvin huolissaan siitä, miten heidän ikäisensä nähdä ne. Tämä koskee sekä pojille että tytöille, kehon kuva on erittäin tärkeä ja teini-ikäiset, joilla on korkea itsetunto kuin niin kuin ne näyttävät ja hyväksyn itse, miten ne ovat.

Vanhemmat voivat edistää itsetuntoa ilmaisemalla hellyyttä ja tukea lapsen ja aloittaa tämän kuten edellä todettiin alkuvuosina, se auttaa lapsen asettaa realistiset tavoitteet saavuttaminen määräämisen sijasta unreachably korkeat standardit. Teens, jotka oppivat asettamaan tavoitteita elämässään on korkeampi itsetunto kuin ne, jotka eivät. Tänä aikana ja jopa ennen, lapset ja /tai nuoret voivat opettaa visualisointi. Tämä on erinomainen keino luoda ja kehittää itsetuntoa kaikkien yksilöiden ja suuri visualisointi työkalu on visio kartta videoita.

Teens voidaan myös rohkaista katsomaan sanoja he käyttävät kuvaamaan itseään, kuten jos he jatkuvasti sanovat tyhmiä tai että ne voivat &'; t saavuttaa menestystä; ne täytyy ymmärtää, että on mitä tapahtuu. Joten, tee se tapa sanoa positiivisia asioita ja käyttää tätä myönteistä teeskentelyn luoda itsetunto niiden täyden hyödyn. Käyttö vakuutuksia on myös hyvä tapa heille alkaa käyttää vahvistetaan kieltä ja nämä ovat myös esillä visio kartta videoita.

Varmista ja selittää teini että kukaan ei ole täydellinen silmissä kaikki muutkin, niin yrittää olla täydellinen sinulle voi vain asettamalla itsesi pettymyksen ja epäonnistumisen. Vietä enemmän aikaa keskittyen ominaisuuksia niistä, että haluat ja vähemmän ne, jotka et pidä. Opettaa heitä uskomaan itseensä täysin, ja toiset myös uskovat ja luottamusta niihin.
.