Miten voit luonnollisesti hankkia Information

Tiedonhankinta suhteuttamalla tiedot omaan kokemukseen, vaatii enemmän aktiivisuutta kuin vain sitoutumalla se muistiin. Kuitenkin toiminta on niin paljon miellyttävämpi ja muistat paremmin! Luultavasti tule kokemaan sitä työtä. Kuuntele ihmisiä, jotka ovat taitavia hankkia ja käyttää tietoa. He käyttävät lauseita kuten “ totuttelua uutta tietoa, &"; &Ldquo; nähdä iso kuva &" ;, tai “ saada tuntumaa se &" ;. Jokainen näistä lauseita sivuaa samalla olennainen ajatus. Ihmiset eivät opi passiivisesti kopioimalla tiedot niiden muistiin siten, että annat tiedot tietokoneelle. Ihmisen tapa oppia sen sijaan on muuntaa tietoa jollain tavalla, joka antaa sille henkilökohtainen merkitys.

Samassa mielessä, voit dramaattisesti oppia uusia tietoja tai parantaa muistia käyttämällä muisti opetusmenetelmiä tai muistin tekniikoita, joka opettaa miten suhtautua tietoja. Tällä tavalla voit ymmärtää aihe paremmin ja nopeuttaa oppimista. Mitä paremmin ymmärrät tapa mieltäsi luonnollisesti omaksuu ja muuntaa tiedon, enemmän voit käyttää tätä tietoa saada omistukseen uutta tietoa. Tämä on ratkaiseva linkki “ muistaa-muisti &"; sykli – käytätte 5 muita aisteja.

Vietin 2 vuotta lukiossa oppimisen japani. Löysin kieltä uskomattoman vaikea oppia, mutta kaveri luokkatoveri aina tuntui on helppo. Miksi hän löytää sen niin yksinkertainen? Vastaus, kuten kävi ilmi, että hän puhui Korean kotona. On joitakin yhtäläisyyksiä, siksi hän voisi oppia japanilainen ajattelemalla samankaltaisia ​​sanoja ja kieliopin muotoja Korean.

Monet ihmiset ajattelevat, että määrä tai tekninen sisältö on mitä tekee tietojen helppoa tai vaikeaa. Tämä ei pidä paikkaansa. Mikä tekee tieto helppoa on tuttuus. Jopa suuria määriä tietoa ja erittäin tekniset asiat voi olla helppo hallita, kun sinulla on tarpeeksi kokemusta vastaavalla materiaalilla.

On tunnettu sääntö, jossa todetaan, “ Ymmärrä uusi suhteuttamalla se mitä jo tietää &" ;. Tämä on hyvä sääntö. Se on seuraus kuitenkin, että on yhtä hyödyllistä, mutta ei yhtä tunnettu. Seuraus todetaan, “ Jos et voi helposti suhteuttaa sen mitä jo tiedät löydät sen lähes unlearnable. &Rdquo; Sinun täytyy odottaa, että mitään kovin tuntemattomia on todennäköisesti melko vaikeaa.

Kun myönsikin, sinun tulisi pitää mielessä, että on olemassa tapoja tehdä tunne ideoita näyttävät vähemmän ulkomaisia. Jotkut tekniikat ovat vaikeampi teitä. Nämä menetelmät toimivat yleensä nopeammin, mutta ne voivat myös antaa sinulle enemmän stressiä ja ovat yleensä vaativampia. Muut tekniikat ovat pehmeämpi. Ne ovat enemmän miellyttävä, mutta ne myös kestää kauemmin tuottaa tuloksia.

parhaiten ymmärrettävissä on “ kova &"; tekniikoita kutsutaan upottamalla. Tämä on tee-tai-muottimenetelmä oppimista. Tyypillinen esimerkki upotus on oppia kiinaa elämällä Kiinassa tai Taiwanissa. Opit koska sinulla ei ole muuta vaihtoehtoa. Everyday altistuminen kieli tekee työt ja lauseita alkaa tuntua tutulta. Tutkimus osoittaa, että upotus on erittäin tehokas, vaikka intensiivikoulutusta voi myös olla varsin stressaavaa. Kuitenkin, ne toimivat erittäin hyvin “ muistaa-muisti &"; syklit tehokkaan oppimisen.

“ Soft &"; tekniikoita käyttää strategiaa, joka hajottaa oppimisen purra kokoisen palan. He työskentelevät siitä periaatteesta, että voit lähestymistapa tuntematon kohde askel-askeleelta. Hyvä esimerkki on käyttää mitä opetus- tutkijoiden soittaa siirtymäkauden esineitä. Nämä ovat kohteita, jotka ovat olemassa sekä betonin fyysisessä maailmassa ja maailman tiedon että yrität hallita.

Mieti miten ohjelmistoyritykset yrittää auttaa asiakkaita Viihdyn tuotteitaan. He tietoisesti käyttävät termejä arjesta, kuten kirjoitusalustat, tiedostoja, kannettavat, Web-sivuja, ja leikkaus ja liittämällä kuvaamaan prosesseja tietokone. Itse asiassa nämä termit toimivat siirtymäkauden esineitä. Tarkoituksena käyttää niitä on saada nämä prosessit näyttävät vähemmän ulkomaisia. Käyttämällä nimiä, jotka ovat kuvailevia ja tuttu tekee itse prosessit näyttävät tuttuja.
.