Ehdotuksia ja koulutus Tai Chi sekä ihmisen Knowledge

Lapsena hyvin sodanjälkeisen Länsi Society of 50 lausuntojen oli hyvin osuma ja neiti asia - ajoittain todella - mutta harvoin oli siellä hyödyllinen suuntaan - se todella on vain viimeisin hetkiä, jotka edistymistä ja popularisointi Länsi psykologia on johtanut tarkastella ihmisen käyttäytymisestä jotain tieteen havaintoihin ehdot ja saatavuus että asiantuntemusta yhteinen perusta. Mahdollisesti se oli tämä puute rakentavia kommentteja joka johti minut ja runsaasti kuten minä sisällä 60- ja 70-suuntautuvat japanilainen buddhalaisia ​​ja taolaisia ​​- aikaisin "tieteellinen" opiskelijoiden ja kaikki luonnolliset maailmaa - mihin tahansa tietoon pääasiassa perustuva menetelmä kohti ihmisen asiantuntemusta.

Mikä on aiemmin satunnaisluvun kokemuksia ja väärin tunnustettu oppitunteja kutsuttiin "Elämän koulu" - itse asiassa tämä oli täydellinen harhaanjohtava - oli /on hyvin hyvin vähän koulutusta ja todella pieni opiskelu elintapoja osaamista - itse asiassa yleensä vain sarja joutua ja neuvottelee ansoja ja tentit perustettu muiden seurasi taistelu toipua niistä. Onneksi käsitys meillä on nyt mahdollista lisätä merkittävästi elämäntapa masterointi menetelmä jokaisen ulkoisesti sosiaalista käyttäytymistä sekä sisäisten kohtaamiset.

Re-määritellä "tavoite" on suhteellinen maailmaa mitä "tavoite" ehdottaa?

Miten voimme suhtautua objektiivisesti yksityinen Itse kun kaikki lausunnot on subjektiivinen? Aina kun etsiä hahmotella ehtoja, objektiivisuuden menee siitä syystä, että määritelmät muuttuvat joka kulkee erittäin subjektiivisuus - vähän kuin kvanttifysiikan - voit mitenkään arvioida (olla syntynyt noin) jokainen asia - joka ei lopettaa kvantti periaatteessa tulossa erittäin hyvä kuvaava suunnittelu aitoa arkea. Suhteellisuusteoria = länsimaisen tieteen?

Musta laatikko täyttää reduktionismi

Neuropsychology

Inside tunne - yrittää pitää tavoite toimenpide Tämän palautteen - erinomainen ja pyrkiä muisti - toiminto kouluttaja - toiminto muiden.

Palaute sisällä kehomme - tunne tulossa toteutettu sekä ehdotuksia suunniteltu mietteitään tuotettu liikettä.

Miten voimme tuottaa tätä prosessia Tai Chi tilassa. Tunne kuin palaute - kehon ja emotionaalisesti - ymmärtää miten siirrämme ja vaikuttavat meidän henkistä, emotionaalinen ja fyysinen itsemme ympärillä tavalla olemme olleet tällä planeetalla.

tunne mitä tapahtuu kehossamme hetki instant, ja liittyvät että meidän psykologinen tunteita, niin me muuttaa meidän ruumiinrakenne hyödyntäminen esim ryhti ja liike hetki perusteellisesti, lisätä meidän mukavuutta ja tunnetilaa - esittävä tämä pitkäkestoisia säätiö voi edistää meidän yleistä terveyttä ja temperamentti mukaan uusien ja paljon muuta kodikas käyttäytymistä.

tarkkailla toiminnan tällaisia ​​kuten Tai Chi voimme setup toistuvia vaiheita, joiden avulla voimme katsella seurannut sisäinen ajatuksia ja tarkkailla samanaikaisesti tunteita, jotka tulevat, kun mahdollisesti siirtämällä meidän omat tai performanssia toisen. Tai Chi yhdessä muiden pehmeä /sisäinen taiteiden myös niiden sisällä erityinen tavoite tehdä täysin uusi käytäntö liike nimeltään "sisäinen voima" - tämä on yleensä etsitään syitä taistelulajien arvostelu - mutta lähinnä siksi se voi olla strategia Muuttaminen kehittänyt sallimalla keho-mieli löytää sen optimaalinen ongelman liikkuvuus on lisäksi erittäin terveellistä valtio.

Tämän toteuttamiseksi meidän on noudatettava objektiivisesti, tunnistaa suhde sekä sisä- että ulko mielipiteensä liikkeen ja käyttää tätä ymmärtänyt Tutorial kehityksemme.

Tunteet ovat yleensä ainoa todellinen arvioida, että meillä on - jos ymmärrämme ymmärtää totuuden meidän mietteitään - fyysinen ja emotionaalinen - sekä niiden vuorovaikutus - sitten voimme kehittää itseämme ja kulttuuriamme.

tavoite? - Joustava teho kaikissa ihmisen kokemuksia - viisaus - henkilökohtaisesti ja on yhteiskunnalle. Reitti - muokata, kasvu.

epäedullinen palautetta - hyödyllisiä mielipiteitä - ja myös tarkoitus vakautta. Huoli olevan swap yhdestä valtion välillä. Epätavallisen suurempi yleensä hyödyllisiä kutsutaan "negatiivinen" - tarkoituksena rakentavia ehdotuksia häiritsevää /tuhoaa järjestystä ja liikkuvat meidät toiseen vaiheeseen.

standardi elämäntapa sykli - esimerkiksi ilmaston lämpeneminen - itsesäätyvällä tekniikoita ulkopuoli vaikutteita - saaret tasapaino sekä toimintoja kaaos ja katastrofi.

syyttää elämäntapa - tämä ei ole palautetta!

Syyllisyys - luoda itsellemme todella tuntea huono - tuntea hyvä itse

Blame - kertoa muille ihmisille todella tuntea negatiivinen joten voimme tuntea olomme

Pikkuinen kehitys - pieni ohjelma punition - tietojen ja rakentavia ehdotuksia.

Oikeudellinen oikeudenmukaisuus menetelmä. Milloin ei tule mitään tietenkään punition tai ne eivät toimi kuntoutus - käyttäytymistä säätää avulla ehdotuksia. Retribution ei palautetta.

Seuraava vaihe - kuinka voimme käyttää tätä tietoa?

ihmisen reitin arkea ja kasvu - täyttymystä, harmoniaa ja tyytyväisyyttä. Olemassaolo vaiheissa. Esim. kahdeksan kertaiseksi tavalla.

yhtenäinen paradigma, jonka avulla voimme luoda todellisuudentajua ja meidän tulee sen sisällä - rakentavaa ja vahingollista harmoniassa - jotta voimme helposti laajentaa ihmisinä. Järkevä filosofia, joka auttaa meitä sisällä sisäisten ja ulkoisten elämää.

Kuten jokainen on kaksi puolta ehdotuksiin - siirto ja myös vastaanotto.

Kommentit yleisesti lähetetään syyttää (kanssa aikomus tehdä muita todella tuntea negatiivinen) - usein kätketty kohteliaisuutta - ja harvoin esitetty kohteliaasti käsitys ja pelkäävät, että lausunnot syyttää tai hankitaan sen seurauksena - on pelko pohjimmiltaan parhaillaan totuudenmukainen.

Lausunnot on usein saatu vastahakoisesti - pelätä, että se syyttää valepuvussa ja siellä on varmasti yleensä kyvyttömyys käsitellä totuutta.

On varmasti myös loistava haluttomuus antaa yleistä palautetta tai "neuvoja" yli henkilökohtainen säätiö - vaikka useat meistä etsimään ulos suosi psykologian kirjoja sekä suuri määrä "jakaminen" julkaisut kulutetaan päivittäin.

Yksinkertainen mentorointi asioita puuttuu esimerkiksi hampaiden hoito - hammaslääkärit selittää asiakaskunta mitä he todella pitäisi tehdä vaikka ei tehdä selväksi, miksi - joten ei ole mitään ymmärtämisen ja ei inspiration.There existsvery huono ehdotuksia, aidosti onlyinstruction-nosuggestionsof käsitys vain johtopäätös.

Tuotteet kuten miten voit huolehtia oman kehon ja miten ymmärtää tunnevuoristorata että törmäämme avulla elämän.

miten voit antaa palautetta hyvin selvä syyttää täysin ilmainen tapa.
paras tapa hankkia palautetta näkemättä sitä kritiikkiä.
kritiikkiä palaute - parhaillaan elintärkeä sisällä positiivisella tavalla.

tarkoituksena neuvonta, arkielämän valmentajat, opettajat, gurut ja monet muut neuvottelemaan joka päivä elämässä - tulkkien toimintoja, jotka voivat antaa palautetta.

On olemassa ongelmia liittyy mielipiteitä:

usein dramaattisia ja vahingollisuus vastauksessa jopa vaatimaton vaiheet - rangaistuksen "pyytää asiasta" Tai Chi tai muiden taistelulajien kuvamateriaali voi olla kehon epämukavuutta ja satuttaa.
muissa olosuhteissa mielipiteitä voi kestää niin pitkäaikainen saapua, että se on myös myöhäistä löytää maasta.

Tämä on kun rooli koulutuksen tulee - viemällä ympäri kommentit kokemuksia muiden yksilöiden kokoontuivat yli suhteellisen pitkin aikavälein saamme pikakuvake käsitellä sijasta saada keksiä uudelleen lähes kaiken jauhetaan meidän ikioma. Joten koulunkäynti on todella eräänlainen ehdotuksia valtakirjalla - valitettavasti opetukset eivät ole niin välitön ja niin ovat usein vaikea ymmärtää nimenomaan psykologinen määrin - näiden luokkien voi helposti osoittautua puhtaasti älyllinen ja "DIS-ilmentymä".

Palaute fysiologiseen rakenteissa tehokkaasti dokumentoitu esimerkiksi eteneminen alkaen näkyvä aivokuori riippuu tiedon tarkkailemalla - se esti jos nuorukainen säilytetään tarkkailemalla esimerkiksi saamalla järjestetään yöllä.

Bone tiheys ja koko ovat vaikuttavat tavanomainen kuormaus- sijoitettu heidät - ja ehkä huomannut toimimaan kukin lyhyt lause ja edellä arkeologisia aikaa. Lihasmassan tietenkin vastaa riittämätön käyttö ja työstä.

Tai Chi ohjaajien ehdotuksia sykli:

Lisäämällä niiden ruumiinrakenne sisällä opiskelijoiden asennon ja kopioimalla niiden strategiaa siirtämällä Tai Chi Opettaja voi tutkia, miten he omasta seisomaan ja siirtoa ja näin tunnistaa mikä on olennaista liikkumavaraa Coed niiden nykytilasta, joka voidaan haluttuja.

Opettaja voi mahdollisesti sitten muuttaa opiskelijan kehon että ottaen ja suuntaamaan liikettä rakentavaan Alter.

Myös yhteiskoulun voi tutustua tutkimalla ryhti ja liikkeen kouluttaja, peilaamalla liikkeitään ja tutkimiseen varianssit tutkija voi suunnata erityisesti Muuta.

Lisäksi asettamalla itsensä opiskelijan ryhti ja liike ohjaaja saattaa saada jonkinlainen käsitys osaksi perustavanlaatuisia kehon ja psykologista eli jos seison aivan kuten sinä ja siirtää kuten sinäkin niin minä todella tuntuu muutaman tutkintotodistus.

mainita "tietää oman mielesi" - ehkä "tietäen ikioma elin" on paljon enemmän hyötyä - että jos me tiedämme sisällä ajatuksemme mitä meidän ruumiinrakenne vaatimukset voimme helposti etsiä toteuttaa sitä.
.