Julkinen puhuminen 101 - Miten kannustettava yleisön osallistumista antaessaan Speech

Saanko kysyä näitä kysymyksiä. Kuinka moni teistä haluaisi tulla menestyksekäs kouluttajia? Kuinka moni teistä haluaisi levittää viestisi monille ihmisille? Ja kuinka moni teistä haluaisi saada maksettu levittää viestisi monille ihmisille?

Kiitos osallistumisesta olet juuri lukenut ensimmäinen kohta tämän artikkelin. Tämä on juuri sitä, mitä aion tehdä minun koulutus, jotta kannustetaan osallistumaan minun osallistujaa. Pohjimmiltaan tekniikka on kysyä oikeita kysymyksiä, jotta vangita huomion kaikki minun osallistujien koulutus huone ja kenenkään ei pitäisi jäädä jälkeen. Siksi on syytä käyttää jonkin aikaa suunnitella näihin kysymyksiin huolellisesti.

Lisäksi edellä, olen myös menossa tarjota sinulle muutamia vinkkejä, joiden avulla voit osallistua oman osallistujille merkityksellisen vuoropuhelun perustuu kokemukseni kuten sertifioitu kouluttaja Accelerated opetusmenetelmänä. Toivottavasti löydät minun jakaminen hyödyllinen.

1. Koulutus on noin tasolla eikä sisältöä

Näyttää siltä, ​​että on olemassa myytti siitä, mitä se tekee on hyvä kouluttaja. Erään teorian Olen tietoinen, hyvä kouluttaja on joku, joka jatkaa lisäämällä sisältöä koko harjoituksen. Esimerkiksi, jos se on 4 tunnin koulutus, kouluttaja on pitää lisätä sisältöä koko 4 tuntia. Kuinka moni teistä voi liittyä tähän?

Jos käytät tällä hetkellä tätä lähestymistapaa, lopeta nyt. Tämä johtuu siitä, että jos viettää joka minuutti Opetuksen, sinulla ei ole aikaa osallistujille esittää kysymyksiä. Jotkut kouluttajat saattaa olla suunnitelmia kysymyksiä ja vastauksia lopussa harjoituksen. Todellisuudessa tämä ei ehkä tapahdu, koska kouluttajat keskittyä opettamiseen ja lisätä sisältöä.

Mielestäni osallistujien olisi kutsuttava esittää kysymyksiä milloin tahansa ajankohtana koulutuksen aikana. On myös tärkeää, että kouluttaja asettaa oikeaan kontekstiin, jossa osallistujat saisivat selvittää vastaus kysymällä oikeat quesions. Siksi yhteydessä on tärkeämpää kuin sisältö.

2. Osallistu osallistujat osallistumaan pyytämällä paljon kysymyksiä

alussa harjoituksen, sinun pitäisi tehdä selväksi, että voisitte pitää kysymällä osallistujia kysymyksiin ja sinun täytyy ne voivat vastata. Sinun tulisi myös selittää osallistujille mitä hyötyä he saisivat, jos ne osallistuvat. Esimerkiksi, tyypillisesti aion kysyä tämän kysymyksen - "Kuinka moni teistä haluaisi oppia nopeammin ja muistaa enemmän?" Jos he sanovat "kyllä", se tarkoittaa, että ne olisi avoin minulle kysymyksiä koko harjoituksen.

3. Kysyntä vastausta yleisö

Oletetaan, että olet juuri tehnyt oppimisen piste ja siellä ovat avainsanoja sinusta tuntuu, että osallistujien pitäisi muistaa. Voit kutsua heitä toistamaan avainsanoja ääneen. käyttäminen minun mentori lähestymistapaa, jos et kuule mitä he sanovat, voit pitää toistaa lause "En kuule sinua ! "Tämä tekniikka tunnetaan vaativa vastauksen. Omasta kokemuksesta, tämä tekniikka toimii hyvin.

4. Partner jakaminen ja Pienryhmäkeskustelu

Toinen tekniikka käytän kannustaa osallistujia osallistumaan on kutsua heidät tekemään kumppani jakamiseen tai Pienryhmäkeskustelu. Jotkut osallistujat saattavat olla ujo poissa puhumasta ääneen niiden paikkaa, varsinkin jos minulla on iso joukko. Siksi kumppani jakaminen ja Pienryhmäkeskustelu antaa heille mahdollisuus osallistua. Se on minun kokemukseni, että monet ihmiset tuntemaan olonsa mukavammaksi osallistua pienemmissä ryhmissä.

Toivottavasti löydät edellä vinkkejä hyödyllisiä ja soveltaa niitä seuraavassa koulutuksessa. Vierailla verkkosivuilla kuten löydät paljon hyödyllisiä vinkkejä jaan on julkinen puhuminen. Jätä minut teidän kommentteja minun kudos Haluaisin kuulla sinusta liian.
.