*** Autismitietoisuuden osa: Mitä on nimessä?

Nykyään ihmiset yleensä yrittää olla poliittisesti korrektia, mutta kun hyvä asia teoriassa että voi olla joitakin haittoja, erityisesti suhteessa autistinen oireyhtymä kuten näette . Siten nykyisin se ihmiset yleisesti viittaavat ASD koska oppiminen "ero" tai jopa "persoonallisuuden piirre" mutta, vaikka niiden hyviä aikomuksia ei voida arvostella, molempia termejä on puutteita, joista jälkimmäinen erityisesti nostavat joitakin tahattomia (ja valitettavaa) seurauksia. Kuitenkin, ennen kuin hypätä siihen johtopäätökseen, että olen liioittele tapauksessa Selitän minun perustelut.

Ensimmäinen oppimisen eroja ", joka ihmiset viittaavat usein niin, että ne eivät tarvitse käyttää sanaa" vammaisuus. " Nopea internet-haku osoittaa, kuinka laaja, että termi on se määrittelee koko kirjon ongelmia (mistä lukihäiriö puheeksi ja kielivaikeuksien, dyspraksiasta ja dycalculia sekä Attention Deficit tai Yliaktiivisuus): hämmentävää sekä vanhemmille, jotka ovat juuri tulleet maailmaan autismin ja suurelle yleisölle.

Packaging ASD kuin oppimisen ero myös tehokkaasti kiinnitetään huomiota yksinomaan oppimiseen. Tämä lähestymistapa on virheellinen ja se voi mahdollisesti tehdä vanhempien ja opettajien unohtaa joitakin muita suuria liittyvät tekijät ASD. Tämä pätee erityisesti suhteessa aistien eroja, kuten aivan liian usein, niiden vaikutukset huomiotta tai tulkittu väärin - johtava toisinaan pahoinpitelyn.

Vain kuvitella, mitä se olisi sama kuin jos aistinvaraisen eroja tehnyt ostoksia tuohon meluisa Mall sen räikeä valot, touhu, hyörinä ja ääntä kuin vierailun helvettiin. Tuskin yllättävää, jos olet kieltäytyi menemästä tai oli kiukuttelu kun siellä.

Ja vielä on ollut - ja valitettavasti yhä ovat - monia tapauksia, joissa muut tulkitsevat että haluttomuus käydä Mall fobia; viedä lapsi siellä toistuvasti siinä uskossa, että toistoa auttaa heitä "tottuu." Aivan kuten on olemassa aikoja, jolloin lapsi saa "rangaista" jollakin tavalla siitä kiukuttelu kun siellä tai käynnissä pois. Vaikka tällaiset pahoinpitelyä oftimes tapahtuu tietämättömyydestä se on varmasti pahentaa huomiota niihin yksinkertaisia ​​sanoja "oppimisen ero".

Se sanoi, se on jälkimmäinen ajatus, että autismi on yksinkertaisesti ainutlaatuinen "persoonallisuuden piirre" että eniten huolta minua siitä on potentiaalia jätä lapsia teetering yläreunassa syöksykierteessä, joka voi usein johtaa kiusaamiseen ja - harvemmin, luojan kiitos - jopa kulminoituu lasten hyväksikäyttöä.

Oma huoli johtuu siitä, että kun ihmiset uskovat, että persoonallisuuden tyyppi on ainoa asia, joka erottaa ne, joilla on Aspergerin tai ASD niistä ilman, se on erittäin vaikea selittää, että kaikki outo , epäsosiaalinen tai itsenäisenä loukkaava käyttäytyminen eivät ole kysymys valinnasta. Saada heidät ymmärtämään, että lapsi ei ole pelkästään toisinajattelijoiden joka haluaa olla asiat omalla tavallaan, eikä vain huonosti käyttäytyvä kakara, vaan lapsi, joka löytää monet jokapäiväisen elämän sekä hämmentävä ja ylivoimainen.

Kiusaaminen koulussa on arkipäiväinen ongelma, tilastojen mukaan vaikuttaa suhteettoman paljon lasten kanssa ASD. Jossain määrin lasten "erityiskouluihin" ovat suojattu mutta kiusaaminen on erityisen tuntuvaa yleisopetuksen kouluissa, joissa selvästi, kaikki puutteelliset sosiaaliset tietoisuuden tai ongelmia ymmärrys voi tehdä lapsen erottumaan hänen ikäisensä. Pakkoliikettään myös kiinnittää huomiota hänen eroja - ja voi johtaa hänelle tulossa Butt vitsejä hän ei täysin ymmärrä - toiminta, joka on usein edeltäjä kiusaamista.

Kuten tiedätte kiusaamista voi saada monia eri lomakkeet nimittelyä sosiaaliseen eristyneisyyteen tai jopa fyysistä väkivaltaa: ssomething ei lapsen pitäisi kärsiä. Kuitenkin joskus lapset ASD voi uhria muihin hienovaraisempia menetelmiä kiusaamisen liian kuin kiusaaja kartoitetaan lapsen heikkoudet ja rohkaisee häntä rikkoa sääntöjä tai toimia outo tavalla, tai &'; tuulet hänet &'; niin että hän tulee levoton ja kostaa tajuamatta mitä seurauksia voisi olla.

Valitettavasti kiusaamista ei aina rajoitu lapsen ikäisensä, muutaman henkilöstön jäsenten tulkitsevat väärin ASD käyttäytymisestä valinta - koska se on "persoonallisuuden piirre" - tai tulkita heidän puutteelliset sosiaaliset armoa tai pariton käyttäytymisen 'huono': näki sen haasteena niiden luvalla ja jotain olla "Voittaa". Niinpä sen sijaan pikemminkin helpottaa lapsen kyky oppia he yrittävät "taistella lapsen ASD tai" tee hänestä /häntä parempi. "

Vaikka hyvä opettajat ovat, toivottavasti, että useimmissa, valitettavasti on useita tallennettuja tapauksia opettajat ovat päättäneet sulkea silmiään, kun lapsen ikäisensä kohdistaa painetta; ottamatta solvauksia ja jopa väkivallantekojen ja usein kertoa lapsi "Yksinkertaisesti sivuuttaa niitä." Häpeä niitä.

Saat syvällisesti näkymä sellaisia ​​asioita tarvitset vain lukea Edelläkävijät Gunilla Gerland, Dawn Prince-Hughesin tai Jesse Sapperstein, kaikki joista oli kiusatuksi unmercifully. Vielä pahempaa kaikki näyttävät on jätetty suojaamaton hyvin ihmiset joiden tehtävänä oli suojella heitä.

On koska tällaiset asiat tekevät lapsen elämän kurjaksi ja johtaa huonoon itsetunto, masennus tai muita mielenterveysongelmia vaan, tulossa päälle vaikeuksista jo selviytyä niiden autismi, se yksinkertaisesti yhdisteitä niiden vaikeudet liittyvät ja kommunikoida.

Ole hyvin selkeä. Kiusaaminen ei ole yksinkertaisesti vastenmielinen siirtymäriitti. Kuten tutkimus nyt osoittaa, se voi itse jättää lähtemättömän jäljen, häiritsevät kasvu ja liitettävyys neuronien aivoissa; tehokkaasti jättäen "neurologinen arvet" - samanlaisia ​​kuin lapsilla, jotka ovat väärin.

autistinen oireyhtymä selvästi vaikuttaa siihen, miten jokainen lapsi viestii ja puhuu vaihtelevasti, mutta varmasti jos nämä ongelmat ovat pahentaa ehdot oppiminen "erot" ja "persoonallisuuden piirteet" - koska uskon ne ovat - niin "autismi yhteisö" tekee lapset - ja aikuisia - vakava karhunpalveluksen jatkamalla käyttää niitä.

Onko se kaikki tarvitsemme vakava Rethink? En todellakaan usko. Mutta olenko vakuuttunut sinua on kiistanalainen kysymys. Haluatko lisää todisteita? Liity minua seuraava artikkeli jossa minä keskustella vaikutuksia näiden käsitteiden viimeinen asiani - että lasten hyväksikäyttöä.

Mukautettu Halkeamat koodi
-
Ensimmäinen kirja minun tulevassa sarjassa Autismi koodi.
.