Oppimisvaikeudet, että jotkut lapset Have

Monet opiskelijat on ongelmia ymmärrys ja imevää tiedon kun opetetaan normaalin menetelmin. On laaja kirjo oppimisen esteitä, ne ulottuvat hyvin pieniä asioita, kuten huomiota alijäämän häiriö enemmän estävät sairauksia, kuten henkinen dobutamiiniannoksia ja autismin.

Tuo taiteen osaksi elämää opiskelijoiden näillä oppimisvaikeudet voivat osoittautua erittäin hyödylliseksi. Nämä lapset tarvitsevat asioita, jotka ovat enemmän kädet, jotta he voivat oppia. Yksi menestyksekkäimmistä tapoja, joilla tämä voidaan tehdä, on ottamalla käyttöön taiteen oppitunteja.

Lasten kanssa nämä esteet viettää paljon, jos ei kaikki heidän koulupäivää erillään säännöllinen opiskelija, viettää suurimman osan ajastaan perus asioita ja yrittää omaksua uusia asioita, jotta he voivat olla samalla tasolla muiden luokkatoverit. Se voi olla suuri pettymys nämä opiskelijat tietää, että heillä ei ole sama kykyjä kuin niiden muiden oppilaiden.

Antamalla nämä lapset luokat taiteen antaa heille jotain tekemistä, joka ei arvostellaan samoin kuin niiden muihin luokkiin ja akateemiset vaatimukset ovat. Kun nämä opiskelijat syötöstä se antaa heille enemmän luottamusta ja he paremmin uskovat voivansa saavuttaa enemmän ja kannustaa heitä kokeilemaan kovemmin muilla koulun. Koska taiteellinen auttaa myös luovuus, ongelmanratkaisu ja muut akateemiset luokkiin kuten matematiikassa ja luonnontieteissä.

yhdistäminen enemmän taiteellisia lähestymistapoja perinteisten voi olla suuri voimavara ja opetusvälineenä näitä opiskelijoita, erityisesti opiskelijoille, jotka on vaikeuksia ilmaista itseään suullisesti. Ilmaisemalla itseään taiteen keinoin, he voivat oppia pystyä kääntää paremmin, mikä parantaa yleistä viestintätaidot. Sisältävät taidetta matematiikasta ja tiede voi antaa opiskelijoille enemmän käsiinsä tapa oppia oppitunteja; se auttaa pitämään huomiota opiskelijoiden kanssa ADD.

Vaikka perusoppitunteja kuten maalaus tai piirustus muotoja voi auttaa opiskelija oppimisen lohko oppia geometriaa ja muita matemaattisia taitoja. Luominen sketsejä, lauluja ja muita vuorovaikutteisia asiat voivat jopa auttaa opettamaan nämä opiskelijat historia. Monet opettajat voivat käyttää näitä luovia ja vaihtoehtoisia tapoja selvittää, mitä opiskelijan ymmärtämistä tietty aihe on.

Kerroit opiskelijat osallistuvat taideprojekti on hyvä tapa testata nämä opiskelijat ilman käyttää perinteisiä menetelmiä. On olemassa monia lähteitä siellä opettajille oppia näistä vaihtoehtoisia menetelmiä, ja miten ne saataisiin luokissaan, koska joskus oppikirjoja ja testit eivät toimi kaikille. Taide ja luovuus pitäisi istuttaa luokkahuoneissa aina pysty.
.