NELJÄ perusvaiheet KOULUTUS PROCESS

Koulutus on yksi kannattavia investointeja organisaatio voi tehdä. Ei ole väliä mitä liiketoiminnan tai teollisuuden olet vaiheet tehokkaan koulutuksen prosessi ovat samat ja sitä voidaan mukauttaa missä tahansa.

Jos olet joskus ajatellut kehittää koulutusohjelmaa omassa organisaatiossa harkita seuraavia neljää peruskoulutuksen vaiheet. Tulet huomaamaan, että kaikki neljä näistä vaiheet ovat keskenään tarpeen mahdollisia koulutusohjelman olisi tehokasta ja tehokasta.

Vaihe 1: Luodaan tarpeiden analyysi.
Vaihe yksilöidään toimet perustella investointeja koulutukseen. Tekniikat tarvittavista tiedonkeruun ovat tutkimuksia, havaintoja, haastatteluja, ja asiakkaiden kommentoida kortteja. Useita esimerkkejä analyysi hahmotellaan erityiset koulutustarpeet ovat asiakkaan tyytymättömyys, alhainen moraali, alhainen tuottavuus, ja suuri vaihtuvuus.

tavoite luoda tarvekartoituksen on selvittää vastaukset seuraaviin kysymyksiin:

- “ Miksi &"; on koulutus tarvitaan?
- “ Mitä &"; tyyppistä koulutusta tarvitaan?
- “ Milloin &"; on koulutus tarvitaan?
- “ Missä &"; on koulutus tarvitaan?
- “ Kuka &"; tarvitsee koulutusta? ja "kuka" tekee koulutusta?
- “ Miten &"; on koulutus suoritetaan?

määrittämiseksi koulutustarpeisiin, organisaatio voi päättää, mitä erityisiä tietoja, taitoja ja asenteita parantamiseksi tarvitaan työntekijän &'; suorituskykyä mukaisesti yhtiön &'; s standardeja.

tarpeet analyysi on lähtökohta kaikille koulutukseen. Ensisijaisena tavoitteena kaikessa koulutuksessa on parantaa yksilön ja organisaation suorituskykyä. Perustamisesta tarveanalyysi on, ja pitäisi aina olla ensimmäinen askel koulutuksen prosessi.

Vaihe 2: kehittämällä koulutusohjelmia ja käsikirjat.
Tämä vaihe vahvistetaan kehittämistä nykyisen työn kuvaukset ja standardit ja menettelyt. Toimenkuvat olisi oltava selkeää ja tiivistä, ja se voi tarjota tärkeä koulutuksen apuvälineenä tunnistamiseen ohjeita. Kun työnkuva on valmis, täydellinen luettelo standardeista ja olisi säädettävä kustakin vastuusta hahmoteltu työnkuvaan. Tämä yhtenäistää tarvittavat suuntaviivat tulevia koulutusta.

Vaihe 3: TOIMITTAA koulutusohjelman.
Tämä vaihe vastaa opetusta ja toimitus koulutusohjelman. Kun olet nimennyt oman kouluttajat, koulutus tekniikka on ratkaistava. One-on-one koulutusta, on-työharjoittelua, ryhmä koulutus, seminaarit ja työpajat ovat suosituimpia menetelmiä.

Ennen esittämistä harjoituksen, varmista, että sinulla on perusteellinen käsitys seuraavat ominaisuudet tehokkaan kouluttaja. Kouluttajan tulee olla:

- halu opettaa aihe opetetaan.

- työskentelee tietoa aiheesta opetetaan.

- kyky motivoida osallistujia “ Lisää &"; oppia.

- huumorintajuinen.

- dynaamisen ilmeen ja hyvä ryhti.

- vahva intohimo niiden aihe.

- vahva myötätuntoa kohti niiden osanottajien kesken.

- Asianmukainen audio /visuaaliset laitteet parantaa harjoituksen.

koulutusohjelma onnistuisi, kouluttaja olisi tietoinen useista keskeisiä osia, myös valvotussa ympäristössä, hyvä suunnittelu, erilaisten opetusmenetelmiä, hyvät viestintätaidot, ja harjoittelija osallistuminen.

Vaihe 4: Arvioi koulutusohjelman.
Tämä vaihe määrittää, kuinka tehokasta ja tuloksellista teidän koulutus ohjelma on ollut. Menetelmät arviointi ovat ennalta ja post selvitykset asiakaskommentit kortteja, perustamista kustannus /hyöty-analyysi hahmotellaan kuluja ja tuottoja, ja kasvu asiakastyytyväisyyden ja voittoja.

Syynä arviointijärjestelmä on yksinkertainen. Arviointi koulutusohjelmat ovat epäilemättä tärkein askel koulutuksen prosessi. On tämä askel, joka osoittaa tehokkuutta sekä koulutusta sekä valmentaja.

On olemassa useita selkeitä etuja arvioimiseksi koulutusohjelman. Ensinnäkin, arvioinnit antaa palautetta kouluttaja &'; suorituskykyä, jotta he voivat kehittää itseään tulevien ohjelmien. Toiseksi, arvioinnit osoittavat sen kustannustehokkuutta. Kolmanneksi arvioinnit ovat tehokas tapa määrittää yleinen tehokkuus koulutusohjelma työntekijöille sekä organisaation.

merkitys arviointiprosessin jälkeen koulutus on kriittinen. Ilman sitä, kouluttaja ei ole todellinen osoitus koulutuksen tehokkuutta. Mieti tätä tietoa seuraavan kerran sinun täytyy arvioida oman koulutusohjelman. Tulet hämmästymään tuloksiin.

tarve koulutus teidän työntekijöiden on suurempi kuin koskaan. Koska liiketoiminta ja teollisuus jatkaa kasvuaan, enemmän työpaikkoja tulee luoda ja käytettävissä. Asiakkaiden vaatimuksiin, henkilöstön moraali, työntekijöiden tuottavuutta, ja henkilöstön vaihtuvuus sekä nykyisen taloudellisen realties erittäin kilpailukykyisen työvoiman ovat vain muutamia syitä laatimista ja toteuttamista koulutus organisaatiossa. Jotta onnistuisi, kaikki koulutus on saatava tukea ylimmän johdon sekä keskeltä ja esimiestasolle johdon. Se on tiimityötä ja on pantava täytäntöön kaikki organisaation jäsenet olisi täysin onnistunut.
.