Johtajat eivät voi olla Trained

Vaikka satoja kirjoja, ohjelmia ja verkkosivustoja omistettu johtajuutta, totuus on, että johtajat eivät voi olla koulutettu. Johtajat on kehitettävä. Toivottavasti tämä ei tunnu yksinkertainen asia semantiikka, koska se ei ole.

Voinen havainnollistaa tätä eroa. Johtajuus on enemmän siitä, kuka olet kuin siitä, mitä teet tai mitä tiedät. Kaksi johtajat voivat tehdä ja sanoa samoja asioita, mutta saavat hyvin erilaisia ​​tuloksia - vaikka he tekevät ja sanovat nämä asiat aivan sama henkilö! Vaikka mitä sanot ja mitä teet ovat tärkeitä, tehokas johtaminen on entistä riippuvaisempia siitä, miten tehdä tai sanoa ne asiat. Tämä selittää, miksi toimia näiden kahden avainhenkilöt voivat saada niin erilaisia ​​vastauksia.

Voit kouluttaa ihmisiä siitä, mitä sanoa. Voit kouluttaa ihmisiä siitä, mitä tehdä. Voit jopa näyttää joku miten tehdä ja sanoa noita asioita. Mutta saada heidät muuttamaan miten ne menevät noin tehdä asioita ja saada heidät muuttamaan miten ne menevät noin sanoa asioita on aivan toinen juttu.

Johtajuus on, keitä me olemme, ja se on tämä "miten" tehdä, sanomalla, ja se, että määritellään, keitä me olemme. Mielestäni paljon "kuka olemme" on otettu sisällä toimivallan Tunneäly, laaditaan ja suosittu Daniel Goleman. On 12 EI osaamista, viisi heistä on oman että lopulta vaikuttavat tehokkuuteen johtajana. Nämä viisi osaaminen ovat:

1) Valmennus ja Mentorointi - Kyky kehittää toisia
2) johtamistaitoja - kyky kehittää vakuuttava näkemys ja johtaa sen
3) Influence - kykyä hyödyntää suostuttelun
4) Conflict Management - Kyky ratkaista erimielisyyksiä
5) tiimityöskentelyä ja yhteistyötä - kyky rakentaa ja ohjata joukkueet

Oletetaan lyhyesti tutkia jokainen näistä osaamisen suhteen koulutus vs. kehitys kuin se koskee johtajuutta.

valmennusta ja mentorointia

Koska ammatillinen valmentaja, Tunnen monia koulutettuja valmentajia. He ovat menneet läpi opetussuunnitelman valmentaja koulutus akkreditoitu valmennusta koulun. Ja vielä, vaikka heillä on tarvittavat tiedot ja taidot olla hyvä valmentaja, monet niistä ovat todella melko huono valmennus. Toisaalta, olen törmännyt osakkuusyrityksiin, jotka ovat kohtuullisen hyviä valmennus, mutta ei ole koskaan ollut mitään virallista valmentaja koulutusta.

Miten tämä on mahdollista? Mistä johtuu, että joku suuri valmennus taitoja on keskinkertainen valmennus? Ja miten on mahdollista, että joku ilman muodollista koulutusta on erittäin tehokas valmennus?

Vastaus on tietenkin, on miten niitä sovelletaan niiden valmennus tietoja ja taitoja. Ollakseen tehokas valmentaja, täytyy, ainakin, olla tietoinen oman tunteita, on säädeltävissä tunteita, olla empaattinen, ja on hyvä tuomio. Tosiasia on, että kukin näistä piirteistä on joko kehitettävä tai olla luonnollista henkilöä. He vain eivät ole asioita, jotka voidaan "koulutettu".

johtamistaitoja

Johtajat täytyy olla inspiroiva. Heidän täytyy istuttaa ylpeyttä, he tarvitsevat järjestää ja kommunikoida visio, ja ne täytyy innostaa organisaatiota ja sen ihmiset haluavat huippuosaamista.

Tässä on haaste … Ihmiset eivät yksinkertaisesti innoittamana oikeat sanat. Oikeat sanat puhunut "väärä" henkilö on vain vähäinen vaikutus. Jotta johtajan siirtyä muita toimia, hän tarvitsee olla joku, joka toisten ihailla ja kunnioittaa.

Miten joku kerätä toisten kunnioittamisen? Se on tietysti kautta sanojen ja tekojen, mutta jälleen kerran, "miten" sanomme, mitä sanomme ja mitä me määrittää vaikutus näiden sanojen ja tekojen on. "Keitä me olemme" on jotain, joka voidaan siirtää ja kehittää, mutta se ei voi "koulutettu".

Influence

Tehokkaat johtajat ovat vaikutusvaltainen. Me vaikuttaa ihmisiin meidän sanat ja teot, mutta tietenkin, se tulee takaisin, miten me katsella muiden ja miten me teemme ja sanoa mitä teemme. Hoonauksesta ja parantaa näitä valmiuksia tulee alas kehitystä eikä koulutusta.

Conflict Management

Konfliktien ja haasteet ovat väistämättömiä liiketoiminnan, ja hyvä johtaja on kyky diffuusi ja ratkaista tilanteet kuin ne ilmenevät . Ollakseen tehokas tässä työssä, johtaja tarvitsee kunnioitusta ja luottamusta toimijoiden. Miten me käyttäydymme näinä aikoina on tärkeää, mutta vielä tärkeämpää on se, miten olemme toimineet täällä aiemmin. Laatii "keitä me olemme" vie aikaa ja ei ole jotain, joka voi olla koulutettu - vain vaalittava ja hienostunut.

Tiimityö /Yhteistyö

Jotta johtaja onnistuneesti edistää ilmapiiri yhteistyötä, hän on hyvä edellisen osaamista - valmennus, innostava, vaikuttaa, ja ratkaista. Selvästi tämä kyky kerran perustuu asioita parhaista kehitetty ja ei kouluteta.

Nyt kun olemme tehneet tapauksessa johtamisen kehittämiseen ja yksi vastaan ​​"johtajakoulutukseen", meidän on tarkasteltava, miten tätä kehitystä tapahtuu. Tässä mitä on tapahduttava:

1. Objektiivinen arvio oman osaamisen on tapahduttava. Koska "miten" me teemme ja sanoa asioita on tavanomainen, olemme yleensä sokeita meidän puutteita.

2. Kenenkään ei tarvitse olla erinomainen joka pätevyys ollakseen tehokas johtaja. Perustuu objektiiviseen arviointiin meidän johtamistaitoja, meidän keskittyä yhteen tai kaksi aluetta kohdistaa parantamisen.

3. Värvätä apua yksi tai kaksi luotettu toveriensa apu huomauttaa (rakastava tavalla, tietenkin!), Kun me putoaa takaisin vanhoihin malleja.

Olemalla tietoinen teidän sanat ja teot, ja on pysyviä teidän pyrkimyksiä parantaa, huomaat, että ajan myötä - ei ole "quick fix" mitä me saavuttaa - teidän tehokkuutta ja vaikutuksia johtajana kasvaa. Ei riitä, että pyrimme kehittämään itseämme johtajia, mutta on pyrittävä kehittämään niille ympärillämme. Lopulta, suuri johtaja on joku, joka kehittyy muut johtajat.
.